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    在本书中,作者Kathleen Graves认为教师在课程设计和计划中扮演着中心角色。对于课堂中的教师来说,设计语言课程就是使学生的学习朝着一个特定环境下的明确目标前进的过程一样。当教师以这样良好的方式来设计...

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    本书主要介绍了重庆大学城市规划专业本科五年级“旧城改造有机更新”的课程设计教学内容,两个年级的设计小组分别对重庆市“东水门历史街区”及“磁器口历史街区”进行有机更新的专题研究,形成了一系列富有地...

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