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创造性思维和基于艺术的学习 学前阶段到小学四年级 5版
（美）JOANPACKERLSENBERG著；MARYRENCKJALONGO著；叶平枝，杨宁译2012 年出版473 页ISBN：9787040336559本书是《新视野学前教育译丛》的一种，引自培生公司，是原著第五版的引进版。该书旨在引起幼儿教育和小学教育的职前、在职教师对创造性思维和基于艺术的学习的重视，并提供了一定的观念和策略，是作者基于60多年来...
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奥数之星创新思维训练艺术 小学三年级
方运加，刘显国主编2003 年出版146 页ISBN：7503835044本书将奥数教与学依据新课标要求编写，循序渐进，将复杂的奥数问题分门别类，解决复杂的数学问题。
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艺术设计思维与创意表达
李明江著2019 年出版195 页ISBN：9787557541835艺术设计思维与创意表达——本书详细的论述了艺术设计的基本理论内容，而且详细分析了艺术设计思维的培养途径及策略。该图书的结构清晰、内容流畅、思维缜密、逻辑性强，对于大数据技术的发展有着极其重要的意...
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名辩艺术与思维逻辑 修订版
董志铁著（北京师范大学）2007 年出版242 页ISBN：9787504330543本书主要研究名辩思潮产生的历史背景、名辩学之名与逻辑学概念理论、名辩学之辞与逻辑学命题理论、名辩之说与逻辑学的推理理论以及名辩学之辩与逻辑学的论证理论等。...
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艺术学院大学生情商与思维方法训练
马毅编著2009 年出版252 页ISBN：9787536467347本书介绍了情商的基本知识及艺术院校大学生如何做一个高情商的人，以及思维的各种方法及艺术院校大学生思维特点与逻辑思维训练等知识。
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艺术设计思维训练教程
周至禹著2010 年出版183 页ISBN：9787562452263本书内容更加偏重于教学过程，并且更加系统明晰，是思维训练课程的全纪录。将每天上课的基本内容予以展示，并在综述中阐明了思维训练课程的教学目标、要求、方法、评估等环节。课程的理论阐释涉及哲学、美学、心...
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客观思考的艺术 重构创新、创业、管理和领导新思维
（美）伊丽莎白·桑顿著；冷惠玲译2016 年出版237 页ISBN：9787515340883互联网+时代创新“风口”、精益创业行动路线图，行动—学习—评估的客观发现过程，开启从领先到极致的密码。全书为五个部分十章。第一部分“客观性缺失的真实案例”，讲述了作者因为缺乏客观性而损失了100万美元...
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英语教学艺术与思维创新研究
曹凯，秦红娟，周红英著2018 年出版353 页ISBN：9787557522100本书以对学生进行创新思维培养为主题，运用文献法、案例研究法、经验总结法，对中学英语教学进行“创新教育”理论与实践相结合的研究，探讨以课堂教学为主渠道开展创新思维培养的途径与方法，变“接受性学习”为“...
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设计理念与艺术思维研究
梁珣，王章旺，胡文光，沈婕等著2004 年出版199 页ISBN：7500661681本书为北京工商大学传播与艺术学院工业设计、艺术设计与广告设计专业以及艺术基础部教师的学术论文和艺术作品集。论文内容既有对中国艺术设计与中国文化的研究，也有对近现代中、西方艺术设计发展的探讨；对产...
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物化思维 发现心理学艺术化
程乐华著2009 年出版172 页ISBN：9787111285106心理学艺术化中的物化直接通过物质形态来阐释思想和概念，寻找概念的物质表征，本书从心理学角度重新看待和重组之前设计领域存在的作品，进行心理学意义的挖掘和全新诠释。并试图引领读者产生更广泛的联想，激发更...