基于新媒体的美术教育教学研究 【艺术】

新媒体艺术教学方式的互动性、广泛性和创新能力、实践能力的着重培养，必定会伴随着传统教学思维的变革。当下美术教育普遍以理论思维、分析思维、聚合思维、常规思维为主，其他思维方式辅助进行教育教学。这些...

当代少数民族小说的汉语写作研究 【文学】

本书是国家社科基金项目《当代少数民族小说的汉语写作》的最终成果。本书梳理了55个少数民族作家在当代使用母语和汉语的情况，在学界第一次对当代少数民族小说的汉语写作的整体态势做了细致的分类和整理。对...

河洛文化的对外传播与交流 【文化科学教育体育】

本书主要梳理河洛文化在历史发展过程中，如何传播与对外交流的，由此也可见出河洛文化的发展走向与脉络，以及与其他地方及国家的交往情况。...

现代汉语评价理论范畴化构建研究 【语言文字】

音乐学前教育的教学理论与实践指导 【文化科学教育体育】

本书对音乐学前教育的教学理论与实践进行了系统研究，内容包括：音乐学前教育的对象与特性、音乐学前教育的教学原理、音乐学前教育的实践经验与培养、音乐学前教育的实践内容与方法、音乐学前教育的现代教育技...

翻译教学的创新性与前瞻性体系研究 【语言文字】

本书基于当今社会对英语翻译人才的要求，以及英语翻译教学改革的需要，对翻译教学的创新性与前瞻性体系展开分析和探讨。全书内容涵盖了翻译教学理论、英语翻译教学工作具有良好的指导意义，有助于广大翻译教师开...

巴西汉语教学的“三教”问题研究 【语言文字】

本书主要讨论了巴西汉语教学的“三教”问题，共分五章，包括绪论、中巴关系与汉语传播、巴西汉语教学的教材建设、巴西汉语教学的教师队伍、巴西汉语教学的教法。作者采用实地调查、访谈和问卷调查等方法，试图分...

汉语特征研究 【语言文字】

探索·奋进·跨越 钢琴教育教学的研究与实践 【艺术】

本书以钢琴教学与实践为中心，系统地梳理了钢琴的乐器发展、风格演变、演奏、创作以及继承和借鉴等方面的问题。对于钢琴教育教学中会涉及的理论及演奏技巧也有多角度的研究。作者还贴心地选取了有代表性的钢...

“汉堡教学论模式”的跨学科外语人才培养研究 【语言文字】

本书是教育部项目“‘汉堡教学论模式’的跨学科外语人才培养创新体系研究”的研究成果。从人才培养的学科内涵建设、教学标准体系、教学实践、几所高校培养模式比较、对策建议、学生思辨能力与跨文化能力培...