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构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究 【文化科学教育体育】
陈喜乐,李腾达著2016 年出版227 页ISBN:9787561562239本书以基础研究与应用研究相结合,构建跨学科大平台;以社会需求为导向,发挥人文社科的综合创造力和社会贡献力。并深入分析人文社科协同创新系统的构成及运行机制,探寻评价促进协同创新的着力点。这是教育部项目...
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基于智能算法的边坡稳定性评价研究 【工业技术】
赵建强,李克民编著2016 年出版92 页ISBN:9787502054861本书主要是利用一些智能算法来研究边坡的稳定性问题。通过分析影响边坡稳定性的各定性因素和定量因素,建立边坡稳定性影响因素评价的指标体系,利用主成分—模糊综合评判方法(PCA—FCE)建立边坡稳定性影响因素综...
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我的汽车之旅 预备级 3-4岁 【语言文字】
(美)辛迪·麦凯(SINDY MCKAY)著;(美)梅雷迪斯·约翰逊(MEREDITITH JOHNSON)绘;杨海宇译2016 年出版46 页ISBN:7122238160 -
透视汽车会“靓”的秘密 图解汽车美容与装饰技能 【交通运输】
刘汉涛编著2016 年出版152 页ISBN:9787121293085《汽车为什么会”靓”:图解汽车美容与装饰技能》是”刘总监解车热线书系”之一。本书是面向广大汽车爱好者、车主、驾驶人、汽车类专业学生、汽车美容人员及汽车装饰人员的图册,书中以140个问题为主线并配合...
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社区绿化的生态效益及其评价 【农业科学】
董丽,皮定均编著2016 年出版163 页ISBN:9787112194476本书以社区绿化的生态效益服务功能为切入点,选择与城市居民人居环境质量息息相关的多个绿化生态效益指标,以向管理者与城市居民科普教育为目的详细阐述了各生态效益指标所涉及的概念、功能以及通过何种途径可...
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中小学教师行为评价指标体系的建构 【文化科学教育体育】
张天雪著2016 年出版223 页ISBN:9787516181188本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师,决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...
