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混合学习应用的理论与方法 【文化科学教育体育】
赵建华著2015 年出版335 页ISBN:9787304075903本书内容:混合学习环境,混合学习的支撑技术,混合学习课程设计,混合学习教学设计,混合学习的学生与教师等。
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学习评价的理论与应用 【文化科学教育体育】
田立君编著2015 年出版228 页ISBN:9787568107624本书从历史的视角对学习评价理论与实践的发展进行了梳理,实现了评价与教学的有机融合,重视了质性评定方法与量化评价方法相结合。
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荣格心理学与藏传佛教 东西方的心灵之路 【哲学宗教】
(美)拉德米拉·莫阿卡宁著;蓝莲花译2015 年出版150 页ISBN:9787510095696荣格的分析心理学也是一种整体人格结构理论。他把人格的总体称为心灵,认为心灵既是一个复杂多变的有机整体,又是一个层次分明、相互作用的人格结构。在大家对荣格心理学的学习和研究中,很容易发现荣格心理学与...
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“世图心理”冰山系 弗洛伊德的使命 人格与影响力分析 【哲学宗教】
(美)埃里希·弗洛姆(ERICHFROMM)著;尚新建译2015 年出版132 页ISBN:9787510080609正如弗洛伊德自己喜欢强调的那样,精神分析是他的创造。精神分析的伟大成就,同样还有它的缺陷,都表明了创立者的个性特征。因此,精神分析的起源无疑应该到弗洛伊德的个性中去寻找。弗洛伊德是怎样的一个人?驱使他...
