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    本书从学科教学、学习科学、心理教育、课程开发、教育科研、考试命题、学校管理、学校德育、教师专业发展和信息技术应用等十个方面,针对中学教育教学管理中的若干重要问题,进行了理论探索和实践研究;它能对...

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