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中国的教育和经济发展 【文化科学教育体育】
（日）南亮进，（日）牧野文夫，（日）罗欢镇著2012 年出版252 页ISBN：9787509729540经济增长和教育发展互相影响。教育发展促进经济增长，经济增长则使教育的进一步发展成为可能。本书从中国教育发展概况、教育发展的经济增长促进效果、教育收益率分析、教育需求的决定因素：家户支出分析、升学...
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“培养青年教师，促进优质学校教育发展”研究文集 【文化科学教育体育】
郑军平主编2012 年出版298 页ISBN：9787537552172本文集主要介绍河北辛集中学承担的联合国教科文组织、全国教育科学“十一五”重点规划课题《促进优质学校发展策略的研究》子课题《培养青年教师，促进优质学校教育发展》结题的研究成果。课题成果重在展示有...
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当代东亚外语教育政策发展研究 【其他书籍】
沈骑著2012 年出版294 页ISBN：9787301194652本书以比较教育研究的视角，将东亚外语教育政策的发展置于全球化下东亚各国经历的国家探索、发展、变革和创新，并逐步走向世界的这一现代化发展进程之中进行考察，通过对日本、韩国和中国的国别研究考察和分析，揭...
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2010-2012义务教育均衡发展 县域实施 【文化科学教育体育】
教育部基础教育一司，中国教育科学研究院，国家教育咨询委员会义务教育均衡发展工作组编2012 年出版339 页ISBN：9787504163509本书稿将政策分析和案例研究相结合，对全国18个区县改革教育管理体制、促进义务教育均衡发展的相关政策作了系统阐述，并重点介绍了各区县的实践经验，该书具有一定的政策理论水平和较强的现实针对性，对于深化我国...
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追求文化自觉的教育 走向跨越发展的办学智慧 【文化科学教育体育】
金哲民主编2012 年出版344 页ISBN：9787540758653校长作为学校教育的领头人，在办学理念和行为选择上不能局限于行政力量的推动，不能屈服于世俗压力，而要集聚智慧和勇气，以文化自觉去推动教育文化转型和学校的自主发展。因此，校长的智慧与文化自觉，往往对学校持.....
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2010-2012义务教育均衡发展 省域统筹 【文化科学教育体育】
教育部基础教育一司，中国教育科学研究院，国家教育咨询委员会义务教育均衡发展工作组编2012 年出版269 页ISBN：9787504163516本书将政策分析和案例研究相结合，对全国12个省、直辖市改革教育管理体制、促进义务教育均衡发展的相关政策作了系统梳理和宏观勾勒，该书具有一定的政策理论水平和较强的现实针对性，对于深化我国学校教育的变革...