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高校学科带头人成长规律与培育机制 【文化科学教育体育】
张意忠著2014 年出版308 页ISBN：9787516146255百年大计，教育为本，教育发展，教师为本。学科带头人是学科建设的组织者和领导者，代表着大学教师队伍中的最高学术水平，是大学办学的主体和核心。因此，探究学科带头人的成长规律及其培育机制，对于提升学科带头人......
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贫困地区大病风险冲击下的农户经济行为研究 【经济】
冯黎，丁士军著2014 年出版204 页ISBN：9787216084727本书运用农业经济管理、社会学、卫生经济学和发展经济学等的理论知识和研究方法，以农户为研究对象，利用较大样本的农户调查数据和丰富的案例访谈资料，考察贫困地区大病风险冲击下的农户经济行为。本书的研究旨...
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足球往事 那些阳光与阴影下的美丽和忧伤 【文学】
（乌拉圭）爱德华多·加莱亚诺，张俊著2014 年出版365 页ISBN：7549527407本书是一本围绕足球写就的散文集。作者出生在足球盛行的拉丁美洲，是一位资深球迷，对足球的理解很深刻：他能坚持足球作为一项体育运动所应拥有的娱乐特质，对足球的魅力有富有感染力的描述；他反对足球职业化和商业...
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弹性思维下的旅游开发与管理研究 【经济】
沈苏彦著2014 年出版181 页ISBN：9787565017735本书以弹性思维理论为基础，以旅游社会-生态系统为研究对象，在概念阐释和理论分析基础上，介绍弹性思维对旅游研究的影响、旅游地演化及生命周期、危机事件及旅游市场恢复、旅游资源开发与规划管理、旅游景观健...
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找寻京郊旗人社会：口述与文献双重视角下的城市边缘群体 【历史地理】
邱源媛著；定宜庄主编2014 年出版277 页ISBN：9787200109320《被遗忘的人群》通过文献与口述的抒写，再现了清代旗人庄头人群百年家族兴衰及族群记忆重构的全过程，从一个侧面展现了“畿辅地区”旗人社会的变迁。全书行文流畅，既有访谈口述的真实记录，又有学术论述，同时也记...
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研究性教学视野下的《中国近现代史纲要》教学问题 【历史地理】
丁云主编2014 年出版230 页ISBN：9787513026901以问题为导向的研究性教学模式是合理组织思想政治理论课教学内容并提高教学效果的重要途径。本书以研究性教学理念为指导，对《中国近现代史纲要》教材内容以问题的形式进行整合，对该课程中涉及的重要问题进行...
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移动化、宽带化、信息化下的电信监管 【经济】
张昕竹，马源，冯永晟著2014 年出版425 页ISBN：9787516148662该书比较系统地研究了国内外移动宽带发展技术及其应用的情况，结合我国的宽带发展实际及存在的问题，分析了我国宽带发展过程中存在问题的原因，结合国家推动信息化工程和宽带进入千家万户的工程，推进超高速宽带的...
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创造未来 提升课程 2 【文化科学教育体育】
吕文清，王亚苹主编2014 年出版144 页ISBN：9787563540266本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念，承载“创造生活、丰富精神”版块功能。以科学发现和实验探究为主，满足学生个性需求，主要以社团形式组织，兼具服务于国内外各类创意创新赛事和活动，提高学校影...
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让孩子快乐、自信和成功 儿童成长积极心理学分步指南 【哲学宗教】
（英）胡珀著；万之逸译2014 年出版197 页ISBN：9787302350019本书提供了一个实际的模型来帮助孩子在他们生活的各个领域蓬勃发展并实现个人潜能。从积极心理学和儿童发展理论的观点来看，书中的模型探讨了幸福的5个关键领域：个人优势、健康情绪、积极沟通、学习优势和应...