幼儿园一日活动的探索与实践 保教结合操作手册 【文化科学教育体育】

本书在阐述幼儿园一日活动“保教结合”理论研究与实践探索过程的基础上，重点呈现作者团队经过2年研究和反复实践验证形成的主要成果——幼儿园一日活动保教结合操作手册。手册以幼儿园的一日活动为线索，围绕...

幼儿创新智能开发教程 健康与活动 学前班 上 【文化科学教育体育】

本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交往；可以使幼儿熟悉，听懂并学会说普通话等。...

幼儿体育活动的创新与实践 【文化科学教育体育】

本套丛书系2009年园本课程理论与实践丛书（第一批22册）的延续。本套丛书由北京市教委组织编写，系北京市22所著名示范园、2个区县教研室“九五”“十五”园本课程研究的科研成果。本书总结了房山区幼儿园园本课...

幼儿园体验·探究·交往课程教师指导手册 大班 上 【文化科学教育体育】

职业指导与创业教育 【社会科学】

本书列举了许多求职、面试、签约、岗前准备的实例，便于读者模仿演练学习。全书注重应用性和针对性，分职业与就业、就业准备、面试、劳动合约和创业教育五章。...

教学法指导书 幼儿园儿童的体育 【文化科学教育体育】

幼儿园体验·探究·交往课程教师指导手册 中班 上 【文化科学教育体育】

国家教师资格考试指导 综合素质 幼儿园 【文化科学教育体育】

让理论看得见 生活与幼儿教育 【文化科学教育体育】

本书系“让理论看得见”系列图书之一，阐述了幼儿园规则教育的意义和目标以及幼儿园规则教育的三种模式，揭示了当前幼儿园规则教育存在的问题，分析了影响幼儿行为的多种因素。在此基础上，根据违规的原因对症下药...

幼儿体验式美术教育的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书集中展示了昌平机关幼儿园以“以美启智、以美储善、以美育人”为目标所取得的幼儿美术教育研究成果，由三部分组成，第一部分为“总论”，主要包括课程开发的背景、理论依据、基本思想；第二部分为“幼儿美术教...