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  • 儿园教育活动设计 【文化科学教育体育】

    叶亚玲主编;叶亚玲,傅建明,庄周赟等编写2014 年出版195 页ISBN:9787309103564

    教材根据《教师教育课程标准(试行)》、《儿园教师专业标准(试行)》和《国教师资格证考试大纲(儿园)》三个文件编写,重新选择内容、改变呈现方式,突出实用性、案例性与实战性,实现理论与实践的融合。......

  • 儿园阳光体育园本课程 【文化科学教育体育】

    吴伟芬主编;冯红炯,陈薇副主编2014 年出版243 页ISBN:9787534682452

    本书是一本幼儿体育课程的实践总结和指导书。从作者的亲身实践出发,结合幼儿体育的课程教育,从野趣运动、体育室器械游戏、自制体育器械游戏、民间体育活动、队列队形活动、亲子游戏活动这几个方面来阐述幼儿...

  • 儿园教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】

    高敬编著2014 年出版275 页ISBN:9787567521155

    本书是“学前教育专业系列教材”之一的“儿园教育活动设计与指导”专,具体包括了:儿园教育活动设计概述、儿园教育活动与儿园课程、儿园教育活动设计的理论基础、教育活动设计中的目标分析、幼儿...

  • 儿园优秀美术活动设计99例 【文化科学教育体育】

    陈学群,余晖主编2014 年出版282 页ISBN:9787501998920

    这是一本给儿园美术教师看的书,书列举了99个优质的儿园美术教学活动案例,案例内容涉及绘画、手工制作、沙画、石画等,每个案例包括设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、作品介绍、专家评析等几部分...

  • 儿园区域活动新思考 【文化科学教育体育】

    伍香平主编;华小卉副主编2014 年出版379 页ISBN:9787549228966

    本书收集了一国幼教领域一线教职工和儿园园长的百余篇教学论,介绍了人他们在教学实践中开展儿园区角活动的一些经验和体会。从开展区角活动的意义,区角环境的创设、区角材料的投放,区角活动的组织,区角活动...

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    李君主编2014 年出版22 页ISBN:7510120810

    一个人能否成功,智商决定20%,而情商决定80%。所以,情商培养至关重要。 孩子在三、四岁时,是情商发展的关键时期,幼儿脑量会长至成人的2/3,学习能力,尤其是情感学习能力,将会得到最大的发展。6岁以前的情感体验对......

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