- 作 者：高敬编著
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787567521155
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第一章 走近幼儿园教育活动 1
第一节 幼儿园教育活动的含义 1
第二节 幼儿园教育活动的特点 2
第三节 幼儿园教育活动狭义的分类 6
第四节 幼儿园教育活动广义的分类 14
第二章 认识幼儿园教育活动设计 19
第一节 幼儿园教育活动设计的含义和特点 19
第二节 幼儿园教育活动设计的意义 25
第三节 幼儿园教育活动设计的理念 27
第四节 幼儿园教育活动设计的策略 30
第三章 了解幼儿园教育活动要素的设计 36
第一节 幼儿园教育活动目标的制订 36
第二节 幼儿园教育活动内容的选择与组织 44
第三节 幼儿园教育活动组织与实施的设计 48
第四章 学习幼儿园集体教学活动的设计 56
第一节 幼儿园集体教学活动的设计 56
第二节 幼儿园集体教学活动的技能设计 67
第三节 幼儿园集体教学活动设计的注意事项 74
第五章 学习幼儿园区角活动的设计 83
第一节 幼儿园区角活动的计划 83
第二节 幼儿园区角活动的设计策略 85
第六章 掌握幼儿园各领域教育活动的设计方法（上） 100
第一节 幼儿园健康教育活动的设计 100
第二节 幼儿园语言教育活动的设计 121
第三节 幼儿园社会教育活动的设计 137
第七章 掌握幼儿园各领域教育活动的设计方法（下） 155
第一节 幼儿园科学教育活动的设计 155
第二节 幼儿园数学教育活动的设计 174
第三节 幼儿园美术教育活动的设计 196
第四节 幼儿园音乐教育活动的设计 219
第八章 尝试幼儿园教育活动的实施 248
第一节 幼儿园教育活动实施的概述 248
第二节 幼儿园集体教学活动的实施 250
第三节 幼儿园区角活动的实施 257
第九章 开展幼儿园教育活动的评价 264
第一节 幼儿园教育活动评价的概述 264
第二节 幼儿园集体教学活动的评价 265
第三节 幼儿园区角活动的评价 269