Cochrane协作网及Cochrane图书馆

学习的烦恼 学习障碍儿童的心理与训练

由于很多家长或教师常常问“到底孩子是不是学习障碍”，“到底什么是学习障碍”，“对学习障碍的孩子有什么办法可以去帮助他们”，每次回答后我们总感到不能释怀，因为还有许多无条件面询的师长，还有许多因各种原因...

民办高等教育的财政资助 现状、障碍与突破

本书稿是全国教育科学规划课题“政府对民办高校及其学生资助政策研究”（DFA100214）的项目成果。目前关于民办高校财政资助的专著几乎是空白，本书填补了这一空白。本著作对目前的研究文献进行了较为全面的总结...

情绪障碍跨诊断治疗的统一方案自助手册

本书是情绪障碍患者的自助书，采用认知疗法帮助患有惊恐障碍、场所恐惧症、社交恐惧症、广泛性焦虑障碍、强迫症等心理问题的人士更好地理解自己的情绪，并认识到自己对心理问题的行为反应有时正是使问题恶化的...

科技创新团队的判定标准与培育政策研究

科学技术的快速发展，促使科技人才的团队合作正逐渐成为科学研究的关键条件，科技创新的团体由个体转变为团队研究。在团队管理的组织形式下，科技创新团队的典型特征概况为：1.有特色鲜明的研究方向和明确的研究目...

提升性领导力 如何提升组织、团队和团体的绩效

领导力和绩效是我们目前常常研究和探讨的问题，但究竟领导与绩效之间存在怎样的联系？如何开展实证研究？对于各行各业来讲，如何通过领导力来提升组织绩效？对于这些问题却并没有太多的专项研究。本书的主要特色在于...

西方五大治国名著

现代五大强国

农村五大寄生虫病

五大奇书