当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0501秒)

为您推荐: 小学数学口算题卡4年级 上册 新课标小学数学应用题巧解举一反三 全8册凑十法借十20以内加减法幼儿园学前班幼小衔接练习题口算题卡数学天天练习册512页彩色升级版 title新课标小学生口算同步特训3下 title小学生同步作文与阅读训练4上人教版新课标 title数学7下配北师大新课标 同步课课中考卷

  • 小学生多功能实用分类作文大全 第2版 【文化科学教育体育】

    汤素兰主编2014 年出版462 页ISBN:9787535587602

    本书是一本功能齐全的小学作文书,书中既有写人、记事、写景、状物、想象、说明等小学阶段常见文体的优秀范文,又有细致的技法指导,还有写作思路的剖析,此外,还为各种类别的作文提供了众多的素材,并设置了多重索.....

  • 小学美术课程与教学论 【文化科学教育体育】

    徐兰兰主编;何华明副主编;何华明,陆艳清,吕用印,马幼梅,王小平,徐兰兰编者2014 年出版252 页ISBN:9787560296784

    本书为高职高专教材。本教材的编写理论与实践相结合,突出美术教育实践教学引导原则。在理论层面,整合梳理了美术教育、美术课程、教学模式、教学设计等方面内容;在实践层面,统整了小学各学段四大学领域的教学内...

  • 小学信息技术教学法 【文化科学教育体育】

    谢琪主编;刘向永,魏雄鹰副主编;董得手,冯岳,李伟,王卫东,郤云江编2014 年出版206 页ISBN:9787560296838

    本书是高职高专教材。通过研究国外小学信息技术课程的现状和我国小学信息技术的发展历程,比较课程的目标、内容与实施,指出了今后的发展趋势;针对小学信息技术教师的教学需求,对教学内容的选取、教材的编排、教...

  • 中国好作文 小学生分类作文 【文化科学教育体育】

    汤素兰主编2014 年出版428 页ISBN:9787553919324

    本书从各个不同的角度对小学阶段的作文进行分类,让学生对各种不同的文体有直观的了解。所选的范文经过编辑精挑细选,选取了最具代表性和典型性,同时又是当学生喜爱阅读的作品。书中里面涵盖了小学阶段常见的...

  • 考研数学客观题15天突破1500题 数学二 2015 【数理化】

    王欢,王德军,童武主编2014 年出版94 页ISBN:9787511424938

    本书由清华、北大、首都师范大学一线专家和教授亲自编著,在严格遵循最新考试精神和最新考试大纲要求的基础上,力求反映最新考试要求,紧扣全国硕士研究生入学数学考试的脉搏。本书精辟阐明解题思路,全面展现题型...

  • 考研数学客观题26天突破1500题 数学一 2015 【数理化】

    王欢,王德军,童武主编2014 年出版131 页ISBN:9787511424921

    本书由清华、北大、首都师范大学一线专家和教授亲自编著,在严格遵循最新考试精神和最新考试大纲要求的基础上,力求反映最新考试要求,紧扣全国硕士研究生入学数学考试的脉搏。本书精辟阐明解题思路,全面展现题型...

  • 考研数学主观题13天突破500题 数学二 2015 【数理化】

    王欢,王德军,童武主编2014 年出版133 页ISBN:9787511424969

    本书由清华、北大、首都师范大学一线专家和教授亲自编著,在严格遵循最新考试精神和最新考试大纲要求的基础上,力求反映最新考试要求,紧扣全国硕士研究生入学数学考试的脉搏。本书精辟阐明解题思路,全面展现题型...

  • 考研数学主观题22天突破500题 数学三 2015 【数理化】

    王欢,王德军,童武主编2014 年出版193 页ISBN:9787511424976

    本书由清华、北大、首都师范大学一线专家和教授亲自编著,在严格遵循最新考试精神和最新考试大纲要求的基础上,力求反映最新考试要求,紧扣全国硕士研究生入学数学考试的脉搏。本书精辟阐明解题思路,全面展现题型...

  • 高教版2015考研数学复习教程 数学一和数学二适用 【数理化】

    王莉主编;方浩,姜浩,张新军副主编2014 年出版514 页ISBN:9787040405484

    为了帮助有志于报考硕士学位研究生的广大同学全面、系统、深入、高效地复习数学课程,提高考研应试能力,并为今后研究生学业奠定坚实的数学基础,作者根据教育部考试中心最新颁布的《数学考试大纲》,结合作者多年...

  • 基于数学建模的数学实验 【数理化】

    中南大学,易昆南主编2014 年出版311 页ISBN:9787113185206

    本书的每一章都是以问题为载体,按照实验目的、实验背景、实验内容、实验过程、结果分析等逐步展开,每章后又附有相应的练习。本书实验安排层次分明,紧密结合大学数学基本知识,通俗易懂,易教易学。本书内容共分三...

学科分类
返回顶部