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从失衡走向平衡 素质教育课程评价体系研究 【文化科学教育体育】
钟启泉,崔允漷等著2014 年出版393 页ISBN:9787514144581本项目的最终研究成果分四篇来呈现:第一篇“理论基础”,致力于厘清素质教育课程评价的哲学基础、社会文化历史基础以及心理学和测量学基础,针对应试教育课程评价“目中无人”的弊端,将人性化评价作为素质教育课...
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高等院校学前教育专业规划教材 幼儿园课程概论 第2版 【文化科学教育体育】
王春燕主编;王春燕,王秀萍,甘剑梅编2014 年出版317 页ISBN:9787040387933本书是《幼儿园课程概论》的修订版,依据教育部颁发的《教师教育课程标准(试行)》的基本理念及幼儿园职前教师教育课程目标与课程设置的基本精神,结合学科近几年的最新研究进展,对第一版作了删减、补充、调整和完...
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面向21世纪课程教材·中国大学资源共享课配套教材 文学理论导引 第2版 【文学】
王先霈,孙文宪主编2014 年出版302 页ISBN:7040401592本书和《文学欣赏导引》《文学理论导引》共同组合成一套以大学中文系本科学生为主要对象的文艺学系列教材。本书系统讲授当代文学批评观念和方法,主要内容包括绪论与文学批评的历史和功能、文学批评方法论、...
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面向21世纪课程教材 中国文学史 第3卷 第3版 【文学】
袁行霈著2014 年出版351 页ISBN:9787040309447本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的成果,既是高校教材,有事学术研究著作。本书倡导文学本位,并将文学置于广阔的文化背景之中,翔实地描述中国古代文学的发展历程,做了一些具有创新...
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