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信息化环境下移动课堂教学模式研究 【文化科学教育体育】
张蕾著2017 年出版214 页ISBN:9787568130714信息化和大数据已经改变了人类获取知识的方式。如何充分利用信息化和大数据的技术优势,满足学生个性化学习需求,提升学校教育与管理水平,已成为教育改革的必然趋势。在基础教育界,以“翻转课堂”、“慕课”和“...
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大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究 【语言文字】
王翠英,孟坤,段桂湘著2017 年出版148 页ISBN:9787560597317随着现代科技的进步和现代生活的发展,生态观念深入人心,不仅影响环境、文明和食品等诸多领域,生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...
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回归童本的顺学课堂研究与实践 【文化科学教育体育】
张洪庭,顾晓东等著2017 年出版166 页ISBN:7567223252书稿为江苏省教育科学“十二五”规则青年资助课题“顺学而教:回归儿童本性的小学课堂教学改进研究”的主要成果。回归童本就是回归儿童本性,即确立儿童立场,关注儿童精神世界,认识儿童的丰富可能性和个体差异性...
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美健 艺术体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】
钱熹瑗,冯敏编2017 年出版101 页ISBN:9787567561298上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对...
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体验,让课堂不一样 中学物理体验式情境引入研究与实践 【文化科学教育体育】
上海市第三期“双名工程理”科基地物理一组编著2017 年出版126 页ISBN:9787544475228本书是基于上海市重点课题“体验让课堂不一样——中学物理体验式情境引入的应用研究”的研究成果,进一步总结、提升、完善而成的。全书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇阐述了体验式情境引入的特征、内涵,以...
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研究性学习与生物课堂教学的融合 【文化科学教育体育】
杨志强著2017 年出版256 页ISBN:9787554818299全书共分七章,第一章主要包括国内外研究性学习的状况、研究性学习的本质等内容,第二章记载了本人生物学科研究性学习从理论到实践的初步成果、个人思想理念的悄然变化。第三章研究性学习走进生物学科课堂的理...
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