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主题式教学 中小学汉语课堂教学设计 【语言文字】
Anne2016 年出版270 页ISBN：9787513573290《主题式教学：中小学汉语课堂教学设计》旨在为汉语老师提供一个行之有效、连接东西方文化的教学方法。该书由美国著名儿童教育专家Anne K. Soderman与顺义国际学校的两位资深汉语教师李筠、贾浦江共同编写。...
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西部非物质文化遗产对外交流研究 【历史地理】
李锐等著2016 年出版246 页ISBN：9787516177747作者采用抽样调查与案例研究结合的方法，对我国西部非物质文化遗产“走出去”对外交流的现状进行了梳理，归纳总结出西部非物质文化遗产在对外交流活动中存在的五个带有普遍性的问题。这些问题涉及到对外展演的...
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文化视野中的文艺研究与边界拓展 暨南大学文艺学研究与教学文集 2006-2015 【文学】
蒋述卓，郑焕钊主编2016 年出版291 页ISBN：7566819666该书全面收录暨南大学文艺学教研室从2006年至2016年十年间在文艺学领域的研究和教学方面的论文成果。全书分为5辑，分别为“比较文艺学”“创作理论与文化研究”“海外华人文学与诗学”“中国古典文艺美学”...
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马克思主义批评理论研究丛书 文化观念的重构与变迁 论英国文化马克思主义对基础 上层建筑模式的反思 【哲学宗教】
胡小燕著2016 年出版279 页ISBN：9787010160047本文以文化观念的重构与变迁为出发点，整体把握了英国文化马克思主义在反思基础/上层建筑这一马克思主义基本范畴的特殊性。将文化定义为整体生活方式、意识形态、霸权统治方式呈现的是英国文化马克思主义与...
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环境保护法学研讨教学论纲 【政治法律】
李慧玲，李爱年著2016 年出版292 页ISBN：9787519208530研讨教学是近年来法学教育的新趋势，主要在硕、博研究生教学中得到应用。书稿结合研讨教学的模式和特点，就环境保护法中的重点与难点问题，充分提供学说、立法、判例等资料，梳理出了解答问题的不同路径，以引导学生...
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多元评价视角下的大学定位研究 【文化科学教育体育】
张阳著2016 年出版197 页ISBN：9787564633400本书从大学“定位难”这个现实问题为切入点，客观分析了大学定位需要遵循的内外部规律，将研究的焦点集中在政府、社会中介组织及大学同行对大学定位的影响与制约上。研究认为政府评价中的大学定位是以权力监管...
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大学办学定位的制度逻辑演进研究 【文化科学教育体育】
郭秋平著2016 年出版176 页ISBN：9787514174731中国大学办学定位的制度逻辑在100多年的发展演变中，表现出政府定位的维度、市场定位的维度和学科定位的维度三种定位维度，分别呈现出问题导向型、机会导向型和目标导向型三种路径模式，国家主义、功利主义和学...