当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0228秒)

为您推荐: 生物数学微分方程模型的分析方法 生物数学微分方程模型的分析方 生物控制系统的分析与综合 张庆灵 中国陆地生态系统的增汇技术途径及其潜力分析 生物统计分析软件教程 人体骨肌系统生物力学

  • 嵌入式系统原理及应用 基于ARM Cortex-M3内核STM32F103系列微控制 【工业技术】

    王益涵,孙宪坤,史志才编著2016 年出版596 页ISBN:9787302441359

    本教材通过与通用PC比较,引入嵌入式系统基本概念,不仅讲授嵌入式系统一般原理,而且以目前市场主流基于ARM Cortex—M3内核STM32F103微控制器为典型器件介绍了嵌入式常用外设功能结构、工作特性和...

  • 竹林生物质炭固碳增汇实用技术 【农业科学】

    张敏,施拥军,单胜道著2016 年出版55 页ISBN:9787109223721

    本书联系生产实际,向读者介绍了何为竹林生物固碳增汇,并结合多年经验详细介绍了竹林生物固碳增汇实用技术,内容详实,条理清晰,技术新颖。为广大读者和从事生物固碳等领域学者提供了参考和借鉴,具有良好市.....

  • 中国环境污染经济追因综合治理 【环境安全】

    林永生著2016 年出版234 页ISBN:9787303191741

    21世纪是一个环境决定经济新世纪,烟雾不再象征繁荣,各国政府和企业都需重视和培育绿色竞争力。2000年以来,中国部分主要污染物排放量有所下降,但总体来看,环境质量状况不容乐观,大气、水和固体废弃物污染仍较严...

  • 生物农药及其应用技术问答 第2版 【农业科学】

    张民照,杨宝东,魏艳敏编2016 年出版298 页ISBN:9787565510069

    本书比较系统地介绍了生物农药概念、分类及其优缺点等相关基本知识。同时以问答形式对目前我国农业生产中常用生物源杀虫杀螨剂、杀菌剂、杀病毒剂、杀线虫剂、除草剂、杀鼠剂和增抗剂保鲜剂等7大类...

  • 运动生物化学题解 第2版 【文化科学教育体育】

    张蕴琨,丁树哲主编2016 年出版220 页ISBN:9787040457735

    本书是教育部推荐教材,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,也是主干课教材《运动生物化学(第二版)》辅助教材。《运动生物化学(第二版)》修订版自2014年出版后已被200多所普通高等学校体育专业选用为....

  • EPR政策激励机制与有效性研究 产业链视角分析 【经济】

    田海峰,孙广生著2016 年出版143 页ISBN:7514165711

    生产者责任延伸(Extended Producer Responsibility—EPR)试图通过对产品生命周期下游阶段实施环境约束措施,达到在产品生命周期源头阶段(产品设计阶段)就控制废弃物产生。因此,可以将EPR理解为一项政策...

  • 胸有成竹 数据分析SPSS和SAS EG进阶 第2版 【工业技术】

    经管之家主编;常国珍等编著2016 年出版282 页ISBN:9787121285318

    本书共5章,涉及使用SAS EG做数据分析主要分析方法。其中,第1章为数据分析方法概述,第2章至第4章为横截面数据分析方法。第5章为时间序列分析方法。每章都根据所涉及知识点不同,选取了实用案例,并为读者...

  • 生物化学 本科中医药类 配增值 第3版 【生物】

    郑晓珂主编;冯雪梅,郭平,孙聪副主编2016 年出版392 页ISBN:9787117225045

    本书以上版教材为基础,结合调研反馈意见,汲取成果,改进不足,针对目前教育教学改革要求与各校实际情况进行修订,注重中医药特色优势,体现中医思维特点、体现医考结合;体现中医药新进展、新方法、新趋势等,并进......

  • 西藏重点文物保护单位现状 潜在资源分析与保护对策 【历史地理】

    霍巍,杨锋,谌海霞著2016 年出版247 页ISBN:9787509785867

    本书对西藏自治区境内现存国家级重点文物保护单位和西藏自治区级重点文物保护单位现状进行了综合调查与研究分析,客观描述了目前已经获准成为国家级和自治区级重点文物保护单位各类文物点实际状况、...

  • 小学科学、中学生物教师培训课程指南 【文化科学教育体育】

    北京教育学院科学,生物教师培训课程指南项目组编;胡玉华本册主编2016 年出版263 页ISBN:9787303199716

    “十二五”期间,北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次教师终身学习和发展体系,构建相应培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...

学科分类
出版时间
返回顶部