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中国农地非农化中政府行为研究基于中央与地方政府之间博弈的分析【经济】

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张飞著2014 年出版253 页ISBN：9787516151396
本书从中央与地方政府之间博弈的视角，分析了改革开放以来中国农地非农化中地方政府行为选择、中央政府监督行为及制度变革行为，解释了地方政府土地违法、中央对地方政府的违法监督不力及中央政府制度变革艰难...
劳动价值形成和价值量决定的理论分析马克思劳动价值理论在新时代的深化研究【马列毛邓】

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王兆申著2014 年出版363 页ISBN：9787514705010
本书介绍了劳动价值理论的起源、形成和发展；提炼了马克思劳动价值理论中劳动价值的形成和价值量决定的思想；对劳动价值形成和价值量决定进行理论探讨与分析，用完善发展了的劳动价值形成和价值量决定的理论，分析...
情境互动式数学课程在活动区中的应用小班全彩【文化科学教育体育】

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李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版33 页ISBN：9787121231001
情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
情境互动式数学课程在活动区中的应用中班全彩【文化科学教育体育】

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李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版34 页ISBN：9787121230998
情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
情境互动式数学课程在活动区中的应用大班全彩【文化科学教育体育】

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李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版44 页ISBN：9787121230981
情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
中国大学入学公平提升基于教育双重价值框架的理论分析与实证检验【文化科学教育体育】

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张立新著2014 年出版325 页ISBN：9787209087599
本书着眼于最基本的高等教育不公平问题——大学入学不公平，从教育双重价值的视角将大学入学的非理性参与以及不公平两大问题联系起来，置于一个统一的框架下进行分析思考。运用定性研究和定量研究相结合的方法...
商业银行信息披露的比较与分析基于巴塞尔委员会的要求【经济】

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胡奕明等著2014 年出版266 页ISBN：9787509558904
作者在2001年，基于巴塞尔委员会的要求对银行业进行了第一次调查，完成了题为“商业银行信息披露的国际比较”的博士后报告。时隔十二年，作者在2013年，基于巴塞尔委员会的要求对银行业进行了第二次调查。两次调查...
能源约束与城市产业结构调整研究基于北京市的实证分析【经济】

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徐学才著2014 年出版238 页ISBN：9787509635780
作者在对基于时间序列的北京市产业结构调整与能源消费量变动之间关系进行定量分析的基础上，借助投入产出分析技术和扩展的能源投入产出表，对北京市国民经济各部门的真实能源消耗水平进行了分析测算，然后结合各...
不确定系统的鲁棒分析与综合矩阵不等式方法【工业技术】

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张冬雯著2014 年出版190 页ISBN：9787118094152
本书介绍了矩阵不等式的概念、性质、求解等相关问题；论证了仿射多项式矩阵的鲁棒D稳定性问题，证明了该问题等价于线性矩阵不等式的可解性，并就两种情况给出了稳定域算法；论述了线性分式不确定系统、带区域极点...
我国创新型科技人才培养效用与机制研究基于服务外包业的分析【文化科学教育体育】

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盛晓娟著2014 年出版216 页ISBN：9787513633246
本书围绕创新型科技人才培养的效用和机制进行研究，从以下几个方面展开研究：（1）基于多元智能理论构建了创新型科技人才素质评价指标体系。提出了一种属性值为区间数的多属性决策方法的工作原理，并将其运用到创新....