技术的教育价值论 【文化科学教育体育】

本书针对技术在教育领域引发的有关技术价值的问题，借鉴价值哲学和技术哲学的研究成果，对技术的教育价值问题进行了较为系统的研究，给出了自己的观点，并探讨了当下现代信息技术给教育带来的机遇和挑战，以及技术异...

斯特娜的自然教育法 【文化科学教育体育】

本书根据斯特娜的《自然教育法》进行编译，内容包括自然教育法的理念、原则如思维动力法则、身体能动力法则、学习法则、品行法则以及社会能力法则等。...

职业教育心理学 【文化科学教育体育】

本教材在明确职教心理学的研究对象后，论述了职教教学观念的心理基础、职教教学设计及教法选择、职教教学管理的心理学问题及职业心理问题等。本教材既适用于职教师资培训教材，也可作为职业师范院校教师教育教...

新基础教育课程教材开发的研究与实验 【文化科学教育体育】

教育救国论 【文化科学教育体育】

本书根据张元济先生的论著、书信重新整理出的一本专门论述、阐发教育救国的图书。与人们印象中中国出版家的张元济形象不同的是，张元济还是一位身体力行的教育家，不仅有理论，还有大量亲身实践。这是本书编辑者...

食品工业统计资料汇编 2010年版 【经济】

思想政治教育原理与方法 【文化科学教育体育】

本书系教育部思政司组编教材，供全国高校辅导员使用，也适合作为高校思想政治教育专业本专科以及硕士生的教材，还可作为思想政治教育理论工作者和实践工作者的普及读物。...

蒙台梭利教育实践攻略 【文化科学教育体育】

本书将蒙台梭利教育与传统幼儿教育进行对比，探索了蒙台梭利教育的教学内涵、教学方法、教学特色、管理规范、教学体系。其教育理念先进，案例翔实，是一本针对幼儿教育的实用的教学参考书。...

追寻发展链 教育的辩证拷问 【文化科学教育体育】

本书是南京师范大学刁培萼教授1987年出版的《马克思主义教育哲学》的修订版，探讨了“自然·社会·思维·人”发展链与教育的相互作用，力图在总体上把握教育运动的规律性，以推动教育实践。...

新中国教育调查回顾 【文化科学教育体育】

本书是一部关于60年来中国教育调查发展情况的回顾，分为上下两编，上编时间段为1949年～1978年，收录调查报告25篇，下编时间段为20世纪70年代末至2009年，即改革开放至今，收录调查报告28篇，共计53篇，按时间顺序编排。...