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邓泽民,侯鑫术著2006 年出版286 页ISBN:7113069789
本书提出职业教育教材观是职业教育课程观、学习观、教学观和传播观四观统一的思想,可作为广大职业教育工作者、教材设计编写人员、职业技术师范院校广大师生的参考用书。...
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中国职业技术教育学会,上海市教育科学研究院编2013 年出版339 页ISBN:7040270815
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杨进,赵志群,刘杰等编著2009 年出版546 页ISBN:9787040249650
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郑金洲著2002 年出版187 页ISBN:7561728794
教育部印发的《公国教育干部培训“十五”规划》提出了,要继续大力加强中小学校长培训工作。“十五”期间,中小学校长培训工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻第三次全国教育工作会议和全国...
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河南省教育厅学生处,河南省大中专学校学生信息咨询与就业指导服务中心编2007 年出版286 页ISBN:7807390756
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王继华著2003 年出版198 页ISBN:7301066767
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湖北省教育考试院会考办编2002 年出版313 页ISBN:721603323X
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本书为学术专著,对大学生职业道德教育进行了研究。