创建学习型组织的理论与实践 【社会科学】

在深入调查研究的基础上，从人学和文化的视角出发，深入探讨了学习型组织的理论基础、现状问题、成功范例、评估体系及路径选择。尤其是运用结构方程模型，对邯郸市地方税务局系统创建学习型组织的实际效果进行了...

立法后评估的原理与应用 【政治法律】

本书侧重于立法后评估的原理分析和立法后评估实践经验的总结，既有理论价值也有实践价值。本书全面分析和总结了立法后评估的一般原理以及立法后评估方法、指标体系等问题，深化了相关的研究，丰富和完善了立法学...

弱势少年儿童群体社会适应能力发展特点研究 【政治法律】

本书是以弱势少年儿童的社会适应能力为研究对象的心理学著作。本书选取进城务工人员子女、农村留守儿童、非原生家庭儿童、少数民族少年儿童、贫困家庭子女等弱势少年儿童群体为研究对象，重点阐述了弱势少年...

现代三大经济理论体系的比较与综合 【经济】

本书作者在深入分析了新古典主义，凯恩斯主义和马克思主义现代三个主要经济理论体系的基本内容、理论结构、分析方法和主要特征的基础上，指出了它们在研究角度和理论结构两个方面的基本差别，并认为它们之间具有...

综合改革与发展创新 教育部“本科教学工程”物流管理专业综合改革试点建设的探索 【经济】

基于空间优化的产业转移与区域协调发展研究 【经济】

本书沿着“相关文献回顾理论框架构建现实问题描述及实证检验对策建议”的技术路线，采用归纳和演绎、定性和定量分析、实证和规范分析、静态和动态分析等多种方法，通过对产业转移、空间优化与区域协调发展之间...

地震应急救援的社会经济与自然环境背景区域差异图集 【天文地球】

本图集从自然与人文社会经济等不同方面，分析、展示我国影响地震应急救援的基础背景与宏观环境的差异性，包括现状以及未来10～20年社会经济发展趋势等内容，确定每一因素的区域差异性及其在不同区域的表现，确定每一...

投资银行风险管理理论与中国的实践 【经济】

本书是陈野华教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“投资银行风险管理理论与中国的实践”（项目批准号：2009JJD790037）的研究成果。2007年始于美国的投资银行危机所引起的连锁反应，颠覆了传统危机...

教学反思与教师发展的探索 【文化科学教育体育】

本书以教师的教学反思与教师的专业发展为主题，分为理论篇、案例篇与发展篇。首先，理论篇对教学反思研究的历史与未来、教学反思的内涵及理论基础、教师进行教学反思的价值、教学反思的影响因素等进行了理论分...

包容性发展与中国参与国际区域经济合作的战略走向 【经济】

中国参与国际区域经济合作的实践已有很多年。中国发展阶段的转换揭示了这一实践必须以包容性发展理念为指导。《包容性发展与中国参与国际区域经济合作的战略走向》从包容性发展理念出发，对中国参与国际区域...