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自由的认识与实践 马克思主义自由观及其当代意义
杨建毅著2008 年出版313 页ISBN:9787226036662本书按照“回顾—认识—实践—意义”这样一条线索,对马克思主义自由观从理论上进行了一种客观的、全面的、科学的认识与研究,并用历史的眼光、深邃的逻辑揭示了马克思主义自由观的当代价值和意义。...
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成己与成物 意义世界的生成
杨国荣著2010 年出版303 页ISBN:9787010088563本书从中国古典哲学的重要观念成己与成物出发,论述了成己与成物视域中的意义、人性能力与意义世界、规范系统与意义生成、精神世界的意义、意义与实在、意义的个体之维、意义世界的价值走向等内容,考察了存在...
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大学生村官计划 具有长远战略意义的选择
本社编2012 年出版170 页ISBN:9787550616387实施大学生村官计划是中央从党和国家长远发展需要出发,着眼于为新农村建设培养骨干力量、改善基层党政干部来源作出的一项重大决策。本书全面总结大学生村官计划的发展历程,系统介绍大学生村官计划的制度设计...
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中国文化的当代意义与世界走向
章文君编2012 年出版218 页ISBN:9787516110782文化是一个国家和民族的根基和血脉,没有文化的强大,难称真正的强国。“文化强国”建设的基点是对中华民族特有的文化基因的认同与坚守。儒、释、道并存而以儒学文化为主干的中华传统文化源远流长,积淀丰厚,气势...
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成己与成物 意义世界的生成
杨国荣著2011 年出版341 页ISBN:9787301187784《具体的形上学》以哲学的理论建构为指向,以中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学的互融以及历史考察与当代哲学思考的结合为背景,从本体论、道德哲学、意义理论等层面,对具体的形上学作了多维度的深入考察。全...
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批判的意义 马尔库塞、哈贝马斯文化与意识形态批判理论研究
傅永军等著1997 年出版231 页ISBN:7560718620傅永军等著.批判的意义马尔库塞、哈贝马斯文化与意识形态批判理论研究.济南:山东大学出版社
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学校学习的反思与重构 知识意义的视角
郑太年著2006 年出版211 页ISBN:7544410358本书以学习理论的国际前沿研究成果为背景,从一个新的维度——知识的意义——分析传统的学校学习中存在的突出问题,探讨当代学习理论领域的研究在逼近和试图解决这些问题时提供的基本线索,分析这些线索对于目前...
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英汉语篇构建情态人际意义的多维度研究
王镇著2015 年出版202 页ISBN:7517814788本书以《心术》与美剧《豪斯医生》中的职场语境话语交际原文转录成文本语料,通过对医务人员之间以及医生与患者之间在不同情境的语言交际进行分析,重点研究体现责任情态人际意义的词汇语法层面和语旨变量的各...