汉语辅音范畴的第二语言习得研究

本书分为七章，主要论述了辅音范畴的第一、第二语言习得研究，具体分析了泰语母语者汉语塞擦音和擦音的知觉同化、知觉学习、知觉区分、产生研究，以及日语母语者汉语舌尖齿龈后塞擦音和擦音的语音变异等内容。该...

适于脑的学习模式构建与应用研究

本书稿是上海市重点项目“构建适于脑的中小学生课堂学习模式的深化研究”的一项研究成果。从学生发展的角度论述了学习模式提出的意义及其构建学习模式的必要性；分析了学习模式与学会学习能力的培养、与核心...

日本人汉语学习研究

本书之目的是力图对日本人的汉语学习问题做较为系统全面的论述，基本内容包括以下四个方面：一、日本人汉语学习的历史；二、日本人汉语学习的特点；三、日本人学用汉语容易出现的偏误；四、教日本人学汉语的原则与方...

第二语言学习理论研究

对外汉语字词与阅读学习研究

本书是作者运用语言认知心理学的理论和研究方法对外国人学习汉字、词汇和汉语阅读的过程和规律进行系统研究的总结。

汉语作为二语的“得”字句习得研究

本书介语系统的20类句式，详尽描述出其正确句式的习得情况，分析了偏误句式的产出机制，并从句法、语义、语用几个方面对学习者的偏误进行了分类，评价并解释了偏误产生的原因，提出相应的教学建议。在以上研究的基础...

外国人学习与使用汉语情况调查研究报告

纳尼亚世界的构建者 C.S.刘易斯传

本书按照时间顺序，从其童年生活开始，记述了世界闻名的《纳尼亚传奇》系列书籍的作者C.S.刘易斯的一生，其中重点剖析了他作为优秀学者和专业作家的双重身份、他与父亲和哥哥若即若离的关系、他生命中最重要的三...

韩国学生汉语学习策略研究

本书通过对韩国学生语言学习观念、听力、阅读学习策略以及中国学生和韩国学生阅读学习策略的比较，探讨了中文阅读的特殊策略，作者运用实证研究，尝试采用科学的统计方法，提示相关原因和问题的解决途径，对对外汉语...

汉语作为第二语言习得研究

本丛书的主题配合汉语国际教育专业硕士的五门必修课设置，是对外汉语教学必备的基础知识，所以本套书也将作为研究生教材使用。北师大的汉语文化学院又是汉语国际教育专业硕士的第一批培养单位，积累了丰富的教学...