高校学术文库人文社科研究论著丛刊 英语读写一体化教学模式探究 【语言文字】

将读和写合理地融入英语教学中，读写结合是一个行之有效的方法。本书在介绍了英语阅读及其教学、英语写作及其教学以及读写教学关系的基础上，分析了英语一体化教学模式的基础知识、理论基础、实施、自主学习、...

城乡建设用地增减挂钩中农民土地收益分配机制研究 【经济】

本书着眼于农民利益保护、工业化和城镇化发展等多元化政策目标的协调和动态均衡，以构建科学合理的城乡建设用地增减挂钩中农民土地收益分配机制为目标，深入分析农民土地收益的来源、空间和路径，寻求科学的农民...

教育 平等和社会凝聚力 一种基于比较的分析 【文化科学教育体育】

本书采用比较方法，探讨教育、平等和社会凝聚力的问题，内容包括关于教育与社会凝聚力的争论、教育不公对社会凝聚力的影响、教育，忍耐力与社会凝聚力、教育政策比较及教育不公、终身学习增强竞争力和社会凝聚力...

城乡绿地生态网络构建研究 以扬州市为例 【工业技术】

本书是为解决园林相关专业园林规划设计实习课程教育用书的短缺而编写的，内容主要以实地案例图片分析结合规划介绍为特色，着力巩固和深化对园林规划设计课程的理解，提升对园林艺术的感知力和鉴赏力，从而达到实习...

教育治理的社会逻辑 【文化科学教育体育】

本书以云南芒市一所傣族中学实施“控辍保学、三级联动”责任制为中心，研究了针对辍学展开的治理的社会实践逻辑。本书依次描述了木丰中学存在的普遍辍学现象，针对辍学所展开的外部与内部治理，治理辍学在傣族学...

中国社会变迁三十年的教育思考 【文化科学教育体育】

刘晖教授自1986年公开发表第一篇学术论文，迄今30年整。本书汇集其叁拾载学术思考之代表作，每年一篇，凡30篇论文，反映其在教育基本理论、高等教育学原理、国际比较教育等领域的学术研究心得。每篇篇首简述当时的...

城乡规划视野下多维土地利用分类体系研究 【经济】

土地是城乡规划工作的对象，也是城市发展目标的载体；土地利用分类标准作为国家标准是规划编制的基础，同时土地用途管理和建筑功能管理是城市规划管理工作的主要内容。因此，土地利用分类是城乡规划的核心，土地利用...

延安时期党的社会建设文献与研究 研究卷 【政治法律】

德心共育 协同创新 大学生社会主义核心价值观教育模式创新研究 【文化科学教育体育】

本书是重庆市教育科学“十三五”规划重点课题“‘德心共育’视阈下大学生社会主义核心价值观教育路径研究”和“‘德心共育’视阈下的大学生社会主义核心价值观教育接受机制构建与实践”研究成果。全书共分...

高校教师专业化发展的社会支持体系研究 【文化科学教育体育】

主要对高校教师专业化发展及其社会支持体系进行论述，重点阐述美国、英国、中国三个国家高校教师专业化发展社会支持体系的历史演进，并进行中外比较，了解其发展现状。同时重点对我国高校教师专业化发展的现实诉...