- 作 者：刘智慧著
- 出 版 社：北京：中国书籍出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787506869355
- 标注页数：247 页
- PDF页数：253 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源253 ≥247页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 英语读写教学概述 1
第一节 英语阅读教学 1
第二节 英语写作教学 13
第三节 英语读写教学的融合 32
第二章 英语一体化教学模式概述 35
第一节 教学模式简述 35
第二节 一体化教学模式的界定 57
第三节 国内关于读写一体化教学模式研究的现状 59
第四节 英语一体化教学模式遵循的原则 62
第五节 实施英语一体化教学模式的影响因素 66
第三章 英语读写一体化教学的理论基础 71
第一节 语言习得理论 71
第二节 输出假设理论 87
第三节 建构主义理论 94
第四节 支架式教育理论 101
第四章 英语读写一体化教学模式的实施 105
第一节 读写一体化的视角 105
第二节 读写一体化课堂的设计思路 121
第三节 读写一体化中凸显的问题 126
第四节 读写一体化教学设计 128
第五章 英语读写一体化教学模式之自主学习 132
第一节 自主学习简述 132
第二节 英语自主学习的意义 139
第三节 英语自主学习的指导思想 144
第四节 英语自主学习的策略 150
第五节 自主学习在英语读写一体化教学中的应用 153
第六章 英语读写一体化教学模式之合作学习 159
第一节 合作学习简述 159
第二节 英语合作学习的意义 164
第三节 英语合作学习的类型 167
第四节 英语合作学习的步骤 169
第五节 合作学习在英语读写一体化教学中的应用 171
第七章 英语读写一体化教学模式之评价形式 181
第一节 教学评价概述 181
第二节 英语终结性评价 195
第三节 英语形成性评价 204
第八章 英语读写一体化教学模式之教师发展 214
第一节 英语教师的主要任务 214
第二节 英语教师的基本素质 216
第三节 英语教师的发展途径 226
参考文献 239