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综合实践活动课程 学生和教师共同创建的课程 【文化科学教育体育】
王明忠主编2006 年出版144 页ISBN:7563022082本书系国家“十五”课题项目研究成果汇编。内容主要是中小学(含幼儿园)新课程改革的分析探讨,以及改革实践中的经验总结等。
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如何上好体育课 体育教师的困惑与解惑 【文化科学教育体育】
杨军主编2006 年出版406 页ISBN:7500930496本书作者参加了《新课标》的培训,查阅了相关的资料,将零散的困惑进行了归纳、分类、概括和总结,有针对性地对这些困惑进行了多视角的阐释。...
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中小学教师课题研究的方法与范例 【文化科学教育体育】
李秀林著2006 年出版338 页ISBN:7543212978本书为教师进修教材。内容为中小学教师课题研究的方法与范例。论述了中小学教师进行课题研究的理论、方法、步骤,提供了若干成功的范例。...
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竞争与风险决策的数学模型 教师用书 试验本 【文化科学教育体育】
谭永基主编2006 年出版56 页ISBN:7309050975本书介绍了风险决策和竞争对策的数学模型,讲述了频率、概率、随机变量和数学期望等概念以及建立风险决策的数学模型和求解方法等。
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教师的教育科研与专业发展 【文化科学教育体育】
潘海燕编著2006 年出版234 页ISBN:7501955360本书从教师专业发展与教育科研之间的关系、中小学教育科研的特点、教师参加教育科研要注意的问题、教师开展教育科研的校本策略、教师参加教育科研的个人策略几个方面对如何更好地开展教育科研进行了指导。...
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美国优秀教师对家长的8条建议 【文化科学教育体育】
安娜·chin编译2006 年出版211 页ISBN:7501228248本书介绍了美国优秀教师对家长的8条建议:1、制造有利的成长因素;2、站在孩子的立场;3、把家庭学习进行到底;4、教养孩子的生活适应能力;5、让孩子懂得爱;6、关注孩子的心理健康;7、善待孩子的不足;8、启发孩子的......
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课堂提问的艺术 发展教师的有效提问技能 【文化科学教育体育】
(美)丹东尼奥(Dantonio,M.)等著;宋玲译2006 年出版266 页ISBN:7501953694本书介绍了Qu:Est教学策略模式,这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的,为什么如此思考;该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案,对...
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