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教育哲学大纲【文化科学教育体育】

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吴俊升编著1935 年出版224 页ISBN：
民众教育【文化科学教育体育】

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陈礼江编著1935 年出版469 页ISBN：
时代教育讲稿【文化科学教育体育】

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张含清著1935 年出版84 页ISBN：
教育心理学【文化科学教育体育】

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黄觉民编著1935 年出版391 页ISBN：
分绪论、学习的心理、学习的指导、学习和指导的有效方法4编。
师范学校民众教育【文化科学教育体育】

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俞庆棠编著1935 年出版192 页ISBN：
日本教育制度【文化科学教育体育】

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（日）下村寿一著；马宗荣译1935 年出版173 页ISBN：
教育科学纲要【文化科学教育体育】

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罗廷光编1935 年出版121 页ISBN：
教育哲学影印本【其他书籍】

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张怀编译1935 年出版0 页ISBN：
教育心理学纲要【文化科学教育体育】

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舒新城编1935 年出版123 页ISBN：
师范学校用:分人之原始禀质、学习心理学、个性的差异3编。
乡村教育【其他书籍】

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王琳，程本海编1935 年出版230 页ISBN：
分总论、乡村幼稚教育和小学教育、乡村教师、乡村师范和乡村中学、乡村教育的三个运动与三个问题、乡村教育行政、乡村调查、中国乡村教育的出路等10章。...