中国领导人接受记者专访纪要

思想政治教育接受规律论

本书论述、探索了思想政治教育的新方法、新途径。

“思想政治教育接受主体动力研究”成果汇编

农民在接受行政管理方面的权益保护

思想政治教育接受新论

本书在前人关于思想政治教育接受理论的基础上，系统研究了思想政治教育接受机理，提出了思想政治教育接受机理的有关规律，对于思想政治教育理论研究和实践具有重要的指导意义。...

青春要接受美德的洗礼

传承中华民族的传统美德、构建和谐幸福的美好社会，需要一代又一代勇于担当、甘于奉献的热血青年。本书以为祖国做出贡献的模范人物为例，让读者全面地接受青春的洗礼，做奉献社会、服务他人的时代青年，为创造更加...

世纪之交青年接受马克思主义教育问题研究

历史的抉择 中国人为什么要接受马克思主义

学校思想政治教育接受规律研究

作者提出了学校思想政治教育接受是指作为接受主体的学生出于自身需要，通过与实施主体的双主体互动，与接受客体的双重建构，所进行的发生启动、选择获取、整合内化、外化践行及反馈调节等一系列完整的连续性活动...

在河内接受日本投降内幕 回忆十六年外交官生涯之一