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能力是哈佛教育的目标 【哲学宗教】
宇玲,柯迪编译2014 年出版201 页ISBN:9787538880434本书秉承哈佛大学的教育理念与成功教育的法则,精选了孩子在能力培养的黄金阶段需要掌握的自我发展、团结互助、解决问题等诸多必备能力,旨在让家长和孩子明了学习的目标与真谛,更好地适应不断发展的信息化的时...
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高等学校专业伦理教育论纲 【哲学宗教】
罗肖泉著2011 年出版288 页ISBN:9787513002769本书提出了“专业伦理”和“专业伦理教育”概念,力图推进我国高等学校既有的职业道德教育朝向专业伦理教育的方向发展。
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