中国古代易学发展第三个圆圈的终结 船山易学思想研究 【哲学宗教】

本书对王船山的易学哲学思想本体观、发展观、真理观、天人观、人性论及象数观等进行了深透的分析和重点剖析。

幼儿情绪智力的发展与培养 【哲学宗教】

本书主要阐述了情绪智力理论，以及如何培养和发展幼儿的情绪智力。第一章介绍情绪与情绪智力的基本概念及相关理论。第二至五章分别揭示幼儿情绪智力各方面的发展特点，分析幼儿园教师的情绪能力对幼儿情绪智力...

经济伦理学研究：制度创新与经济发展的人文关怀 【哲学宗教】

本书揭示并论证了经济学和哲学、伦理学是近邻，其价值基础是“人的全面而自由的发展”。

因明学的起源与发展 【哲学宗教】

本书为日本佛教净土真宗本愿寺派僧侣兼学者武邑尚邦（1914～2005）撰写，全面梳理和研究自玄奘以来因明学在中国的发展脉络，以及传入日本之后的承袭演变和学派分野，是迄今为止首部中日因明学学术史。除详细评介中日僧...

中世纪的思维 思想情感发展史 第2卷 【哲学宗教】

本书是斯宾诺莎的代表作，完整阐释了其哲学思想，是斯宾诺莎展示自己早起哲学理念的一部著作。

0-3岁儿童社会性发展与教育 【哲学宗教】

本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材，系统介绍了0～3岁婴幼儿的情绪情感、依恋、社交行为等社会性发展的规律和特点，并提出了切实、可行的社会教育活动方案，以促进婴幼儿社会性的发展。本书内容注重实践性，望...

逻辑学核心理论探究及历史发展分析 【哲学宗教】

本书主要内容包括绪论、逻辑学的历史与现状、论证与论辩、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、模态逻辑、归纳逻辑等，力求将传统逻辑与现代逻辑的基本内容结合起来，既注重知识的完整性，也突出了实用性，可供从事相关...

现象学审美对象论 审美对象从胡塞尔到当代的发展 【哲学宗教】

本书为现象学美学论文集。

心理学基础 青少年发展与学习 【哲学宗教】

本书以当前中小学教师所面临的课程改革为背景，以其教育岗位所必须具备的基本素质为依据，选择与教育工作相关的若干心理学专题组织教学内容，教材具有很强的可读性、时代性与应用性。...

哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 上 【哲学宗教】