中学人文读本 人与社会 【哲学宗教】

本书从人与人之间，父母、老师、朋友的感情交流，从人的自成修养以及人与社会之间、人对社会的责任等方面摘录一些名人的观点和看法，对学生进一步了解社会，提高自成修养有很大帮助。...

整合·超越 市场经济视域中的集体主义 【哲学宗教】

本书立足于我国正处于由计划经济向市场经济转轨的现实，论述了倡导新型集体主义价值观的必然性和可操作性，并详尽论述了集体主义的内涵、建构原则、本质特征及价值指标。...

中学生心理调适与解惑 【哲学宗教】

本书对中学生自我心态不适，校园心理不适，家庭心理不适，青春期心理不适四个方面的心理问题，用典型事例作引导，进行了有针对性的、循循善诱的解答。...

中学生认知与学习 【哲学宗教】

本书依据《教师教育课程标准（试行）》，以认知与学习的相关心理学知识为主要框架，将心理学的内容与教育教学实践密切联系，内容活泼、深入浅出，为教师教育课程带来一丝新意，对中学教师的教学有着很强的现实意义。...

紧张·失败·奋进 与中学生谈心理应激和挫折 【哲学宗教】

中学生心理健康教育理论与实践 【哲学宗教】

暂缺《中学生心理健康教育理论与实践》简介

整合心理学 人类意识进化全景图 【哲学宗教】

本书是美国心理学大师肯·威尔伯所著的心理学读物。全书分为三个部分，分别讲述了整合心理学的基本原理，从前现代向现代理论的发展之路，以及整合心理学的研究成果。本书体系完整、观点明确，适合超个人心理治疗师...

整合·转型·升华 道教史论集 1 【哲学宗教】

本书汇集作者研究秦汉至魏晋南北朝道教历史的学术论文十余篇，包括《曹操与道教》《陶弘景与上清经派》《略述两晋南北朝道教与辞赋诗歌》等。作者对东晋南北朝的道教历史做了详尽分析，指出，东晋南朝时期，道教通...

信息与能量 人性中的逻辑与历史 【哲学宗教】

本书把物质、能量、信息三个概念放在一起思考，把物质概念看作是与能量、信息两个概念的等价合成，用它们来解释马克思主义哲学原理的相关内容，力图在各部分中加以贯通并自圆其说，从而对教科书的内容作出一种不同...

控制论、信息论、系统科学与哲学 第2版 【哲学宗教】