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庆热旺久编著2009 年出版177 页ISBN:9787223026864
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吕思勉著2010 年出版301 页ISBN:9787807615132
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罗艳珠,王未子,李雪峰著2007 年出版244 页ISBN:7507322882
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《民国丛书》编辑委员会编1989 年出版156 页ISBN:
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朱成全,徐祥运主编;付长吉,姜秉权,叶兴艺副主编2012 年出版252 页ISBN:9787565408205
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融燕编著2013 年出版235 页ISBN:9787506831413
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(美)林赛(Linsay,P.H.),(美)诺曼(Norman,D.A.)著;孙晔等译1987 年出版556 页ISBN:2031·5
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阎孟伟,夏莹,谢永康编著2014 年出版372 页ISBN:9787310045488
全书本着“依史立论,以论辨史,史论结合”原则,从区分“学科”与“学说”入手,首先将哲学作为人类共有的一个思想文化平台(学科)来加以考察,阐明其公共性的本质和特征;然后以“西、中、马”三大传统体系为主,......
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毛颖梅著2007 年出版257 页ISBN:9787530949245
本书通过对有听觉、视觉、智力障碍儿童及一般儿童的特殊心理等情况加以分析,系统阐述心理咨询理论、实践及其特殊教育中的作用。
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宋子俊编著1933 年出版176 页ISBN:
师范学校用书:除介绍一般逻辑学的知识外,还介绍了试验逻辑学的性质,逻辑学发展史,逻辑学与心理学、与教育学的关系等。全书分为绪论、原理论、方法论、论理学与教育等章。...