- 作 者：毛颖梅著
- 出 版 社：天津：天津教育出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：9787530949245
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第一章 心理咨询基本知识 1
第一节 心理咨询的基本概念 1
第二节 心理咨询的主要理论 6
思考题 33
第二章 心理咨询的基本过程与技术 34
第一节 心理诊断 34
第二节 心理咨询方案的制定 47
第三节 心理咨询方案的实施 53
第四节 心理咨询过程的评估与结束 73
思考题 75
第三章 心理咨询中的其他问题 76
第一节 心理咨询者的素质 76
第二节 心理咨询中的咨访关系 83
第三节 心理咨询者的自我成长 92
思考题 99
第四章 特殊儿童心理咨询的理论基础 100
第一节 儿童辅导理论 100
第二节 逻辑结果理论 104
第三节 游戏治疗理论 109
第四节 家庭治疗理论 117
第五节 团体咨询理论 127
第六节 生活分析理论 132
思考题 138
第五章 视觉障碍儿童的心理咨询 139
第一节 影响视觉障碍儿童心理健康的主要因素 139
第二节 视觉障碍儿童心理健康现状分析 143
第三节 视觉障碍儿童心理健康维护的对策 149
思考题 156
第六章 听觉障碍儿童心理健康现状分析 157
第一节 影响听觉障碍儿童心理健康的主要因素 157
第二节 听觉障碍儿童心理健康现状分析 159
第三节 聋校维护听觉障碍儿童心理健康的对策 163
第四节 随班就读的听觉障碍儿童的心理健康状况及维护 170
思考题 173
第七章 智力障碍儿童心理咨询 174
第一节 影响智力障碍儿童心理健康的主要因素 174
第二节 智力障碍儿童心理健康现状分析 176
第三节 培智学校维护智力障碍儿童心理健康的对策 182
第四节 随班就读的智力障碍儿童的心理健康教育 188
思考题 198
第八章 情绪与行为障碍儿童的心理咨询 199
第一节 情绪障碍儿童的主要类型及咨询 199
第二节 行为障碍儿童的主要类型及咨询 213
思考题 228
第九章 孤独症儿童的心理咨询 230
第一节 影响孤独症儿童心理健康的主要因素 230
第二节 孤独症儿童心理健康现状分析 232
第三节 孤独症儿童心理健康维护的对策 234
思考题 237
第十章 特殊学校教师心理健康的维护 238
第一节 教师心理健康及其影响因素 238
第二节 特殊学校教师心理健康现状与对策 247
思考题 255
主要参考文献 256