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(奥)阿尔弗雷德·阿德勒著;张庆宗译2017 年出版237 页ISBN:9787567557574
阿尔弗雷德·阿德勒认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此,帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童...
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王希永等主编;中小学心理健康教育课题组,心理素质教育研究中心编著2000 年出版178 页ISBN:7801331699
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肖明编著1997 年出版270 页ISBN:750770355X
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应力,岳晓东著2011 年出版186 页ISBN:9787560845586
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朱翠英,高志强主编2007 年出版239 页ISBN:9787307058842
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陈淑萍,张宏主编2007 年出版267 页ISBN:7563621725
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周婷著2007 年出版283 页ISBN:9787222051430
本书以作者带领两届三批孩子到北京进行人格训练为事例,讲述了孩子们在北京训练表现出的方方面面,以及自己对人格教育的理解,指出了当今中国在孩子的人格教育方面存在的一些问题,以此探索如何对孩子进行正确人格...
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本书遵循理论与实际相结合的编写原则,既重视应用有关心理学的知识原理,阐明大学生心理发展的规律和特点,又密切联系当前大学生心理问题的实际,阐明进行心理调适的方法,具有科学性、针对性、操作性。...
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何东涛主编2006 年出版61 页ISBN:7534118735