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新课程背景下的公共心理学教程 【哲学宗教】
叶一舵主编2004 年出版333 页ISBN：7040142341新课程的迅速推进使中小学一线教师及师范院校学生心理学方面原有的知识储备已经严重不能适应日常教学的需求。本书站在课程改革的大背景下，重新审视心理学的基本原理，力图从人性观、人格观、认知观、行为观、...
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心理学实验的设计与报告 第2版 【哲学宗教】
（英）彼得·哈里斯著；吴艳红等译2009 年出版228 页ISBN：9787115206886本书以如何撰写实验报告为主线，详略得当的介绍了一篇规范的心理学研究报告应包含的内容，指出了各部分的撰写中应注意的问题，提供了相应的实验示例。它还对研究中常用的实验设计方法和统计方法做了介绍和评价，具...
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阳光成长 高职大学生心理健康教育教程 【哲学宗教】
方珏主编；黄中浩主审；王芳，方珏，何海燕，黄辉编委2012 年出版269 页ISBN：9787040359312本书以高职大学生成长为主线，运用心理学理论，结合学生实际，系统介绍高职大学生适应与发展心理、学习心理、人际交往、自我意识、人格发展、情绪管理、挫折与压力管理、恋爱与性心理、生命教育与危机干预等。旨...
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大学生心理健康“微”教程 双色 【哲学宗教】
陈刚，刘曼曼主编；来燕，姜晓燕，汪磊副主编；丁艺雪，王晓梅，方静，俞慧娜，唐超，蒋笑燕，鞠颂编2015 年出版221 页ISBN：9787121265440本书依据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，结合本科院校大学生的身心发展特点与实际生活，紧扣大学生适应和发展的主题，设置心理健康概论、探索人际、探索恋爱、探索情绪、探索自我、探索生命...
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质的研究设计 一种互动的取向 an interactive approach 【哲学宗教】
约瑟夫·A.马克斯威尔（Joseph A. Maxwell）著；朱光明译2007 年出版128 页ISBN：7562439710本书具体介绍了进行社会科学质（本质）的研究的基本程序，包括研究假设的提出、研究框架的设计以及研究方法的选择等。
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心理健康教育课程设计与组织 【哲学宗教】
许思安主编；攸佳宁，罗品超，黄喜珊副主编2016 年出版320 页ISBN：9787568019699心理健康教育课程设计与组织是定位于应用型的课程。其主要内容包括在学校开展心理健康教育课程的基本理念、常见课程教学方法、前沿教学模式等理论型知识；更通过细分小学、初中与高中，提供各式各类不同主题的...
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创新潜能开发实用教程 【哲学宗教】
陈爱玲编著2013 年出版246 页ISBN：9787122169518本教材基于创造学关于人的创造力开发的理论，吸收了创造学、哲学、心理学、教育学、人才学、思维科学、TRIZ、可拓学等关于人的创新潜能开发的研究成果，着力个体心理层面的创新意识唤醒、创新潜能发现、创新思...
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