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21世纪全球历史教育的发展与挑战
李帆，马卫东，郑林主编2018 年出版452 页ISBN：9787520124553本书稿是历史教育国际学术会议论文集。历史教育，与每个国家国民素养的培植、认同意识的加深有密切的关系。本书从世界各国的历史教育中寻求经验、汲取智慧，汇集了法国、德国、俄国、美国、澳大利亚、中国台湾...
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二十世纪的历史学 从科学的客观性到后现代的挑战
伊格尔斯（Georg G.Iggers）著；何兆武译2003 年出版279 页ISBN：7538264825本书阐释了历史学作为一种专业规范的诞生，社会科学的挑战，历史学与后现代主义的挑战等内容。
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