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    方小年等编著2012 年出版248 页ISBN:9787566702913

    本书着重研究《中国近现代史纲要》教材与教学问题。全书共三编十章,选择从鸦片战争到五四运动、到新中国成立、到社会主义现代化建设新时期教学中的一般性问题进行解释外,着重研究并回答了历史和人民怎样选择...

  • 记忆·历史·文化 湖北大学历史文化学院教学研究论文集 第二集 【历史地理】

    王扬主编2008 年出版278 页ISBN:9787216058650

    本书是对历史文化研究的多人论文结集。

  • 高中历史教学方法研究 【历史地理】

    刘洋,陈浩编著2005 年出版313 页ISBN:7807230630

    本丛书共30册,以时间为经,人物和历史事件作纬,向读者展示了从古至今的宏伟历史卷轴。所选人物及历史事件很有时代典型性,配大量清新、活泼的简笔画,是广大学生朋友不可多得的优秀课外读物。这个世纪进入了黑铁时...

  • “明治之学” 历史教学研究 【历史地理】

    张卫良著;张卫良,夏卫东主编2012 年出版358 页ISBN:9787516105511

    历史教学是现代历史学的重要组成部分,是文明传承、国家繁荣、人权维系、道德规训、生活福祉的一种重要手段。高校历史专业与中学历史学科的教学是一个彼此紧密联系的整体,两者存在着相辅相成的关系。本书是高...

  • 中国近现代史纲要教育教学疑难问题研究 【历史地理】

    邱秀华主编2011 年出版234 页ISBN:9787811029277

    本书是教育部2009年人文社会科学研究专项课题的最终研究成果。该书整合了中国近现代历史发展进程中若干重大历史问题、教学中的重点问题、学生关注的热点问题,并对其进行分析和研究,链接了专家学者的最新前沿...

  • “中国近现代史纲要”教学中的”回溯提升教学模式”研究 【历史地理】

    徐奉臻著2017 年出版352 页ISBN:9787520311106

    “回溯提升教学模式”,可分解为“回溯”和“提升”两部分。其中,需要“回溯”的内容,是学生在中学时段学习的中国近现代史。需要“提升”的对象,是学生在大学即将开设的“中国近现代史纲要”。本研究的方法和致...

  • 西樵历史研究 历史学田野实践教学成果集 【历史地理】

    黄国信,温春来主编2016 年出版275 页ISBN:9787549579747

    《历史学田野实践教学成果集——西樵历史研究》收录八篇学术论文,均立足于田野调查,并结合相关历史文献,对西樵地区自明代以来尤其是晚清民国时期的多个历史文化现象和社会经济问题进行了细致且深入的研究。通...

  • “中国近现代史纲要”研究教学的探索与实践 【历史地理】

    张北根主编2015 年出版217 页ISBN:9787513036818

    “中国近现代史纲要”是高等学校思想政治理论课本科课程设置的必修课之一。这门课程开设以来,部分高校的教学存在许多弊端,以教授教学为中心,强迫机械记忆,培养的学生欠缺想象力和创新能力。深入进行“中国近现...

  • 《中国近现代史纲要》热点难点专题教学研究 【历史地理】

    赵付科等著2017 年出版232 页ISBN:9787209110617

    本书为教育部人文社科研究专项任务项目:基于热点难点问题的“纲要”课专题教学改革研究(14JDSZK084)的研究成果,设计了如何看待殖民主义对中国的侵略、如何看待近代中国的反侵略斗争、历史和人民为什么选择了马...

  • 当代课程与教学研究新进展 李秉德先生诞辰一百周年纪念文集 【历史地理】

    王嘉毅,李瑾瑜,王鉴主编2012 年出版644 页ISBN:9787107244773

    本书收录了课程教学领域的学术研究论文与怀念追忆李秉德先生的文章,旨在全面反映李秉德先生的教育思想及当代中国课程教学研究的最新进展。...

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