开发西北、关注教育的倡导者、践行者 余天休教授生平与著述辑要 【历史地理】

心灵的智慧：《史记》的伦理文化与大学生的道德教育 【历史地理】

本书以《史记》为模本，探讨了中国传统文化中的道德智慧对当代大学生树立正确人生观，创建和谐生活的教育意义。

理论地理科学与哲学 复杂性科学理论 complexity science theory 【历史地理】

本书是一部理论层次的专论，主要阐述什么是简单性？什么是复杂性？什么是形式逻辑？什么是辨证逻辑？为什么说物理现象是简单性的，地理现象是复杂性的？等等。全书共分十章，第一章为简单性与复杂性，第二章为复杂的......

基于国家主流意识形态安全的高校思想政治教育资源优化配置与综合创新研究系列丛书 思想政治教育优秀传统文化认同研究 【历史地理】

裴斯泰洛齐与当代教育 【历史地理】

本书分为两部分。第一部分介绍了裴斯泰洛齐的生平，第二部分研究了裴斯泰洛齐的教育思想，以及探讨他的思想与当代教育的关联，分为26章，称作26块马赛克彩石，全面阐述了教育的原理，教和学的方法等，许多思想，诸如......

丰子恺与中国现代音乐教育研究 【历史地理】

丰子恺的一生涉猎文学，绘画、音乐、艺术理论等诸多艺术领域，且著作等身，影响深远。就其音乐教育成绩而言，他早期投身学校音乐教育，此后还结合教学撰写并编译了大量的音乐教材与通俗读物，数量占其全部著作的四分.....

胡应麟与中国小说理论史 【历史地理】

胡应麟是明代的大学问家，在文献学、文学、史学等方面的学术研究中作出了重要贡献。他是中国古代文言小说理论研究领域最杰出的学者之一，但是，受西方小说观念的影响，胡应麟的小说研究未被充分重视。本书力图从历...

中国近代史学理论的形成与演进 1902-1949 【历史地理】

本书较系统地论述了中国近代史学理论的形成与演进，全书有以下六部分：第一部分以通论性质论述了中国近代史学理论发展的总体过程及其阶段特点。指出，中国近代史学理论萌发于1902～1915年间，1916～1939年取得进一步发...

日语教育与日本学 第6辑 【历史地理】

《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有...

经济地理文选 全国经济地理科学与教育研究会1981年学术讨论会 【历史地理】