爱因斯坦与教育 【历史地理】

本书从教育学、人才学、科学学、创造学的多视角来研究爱因斯坦与教育。内容包括教育对爱因斯坦的影响、爱因斯坦对教育的影响、和谐教育与和谐教学、学校课程与和平教育、创新杰出人才的成才之道等。...

日本侵华图志 第22卷 文化侵略与奴化教育 【历史地理】

人的理性与法的精神 史学研究与历史教育论稿 【历史地理】

本书系著名历史学家、北师大教授刘宗绪的学术论著，反映了作者半个世纪来问学治史、不断探索的学术思想成果。

教育与出版 陆费逵研究 【历史地理】

本书以中华书局创始人陆费逵为写作对象，通过他实现教育与出版相结合的理念，展现其以教育救国为理想，以出版强国为工具，以教育与出版的结合为实现平生理想和抱负的人生舞台等诸多事迹。...

第三代领导集体与当代中国 思想·理论·方针·政策文库 【历史地理】

献给党的十五大。

中国历史发展理论 比较马克思与韦伯的中国论 【历史地理】

空间、身体与礼教规训 探讨秦汉之际的妇女礼仪教育 【历史地理】

全球化视野下的历史研究 理论、途径与个案 【历史地理】

民俗学的历史、理论与方法 下 【历史地理】

本书分别介绍了中国、日本、韩国、北美和德国的民俗学。主要围绕各主要国家民俗学的发展历程及其基本的学术概念和理论、学术传统和流派、研究方法和技术等。...

第二次世界大战心理作战理论与实际 2 【历史地理】