华主席是我们的好领袖 湖南人民回忆华主席的光辉革命实践 【历史地理】

教育实践家李价民评传 【历史地理】

本书旨在对宁波教育实践家李价民先生（镇海中学老校长）做一评传性的研究。本书试图重点思考李价民先生作为一个教育家身上所集中体现的作为教育家的人文品质。主要以讲述和解释李价民的教育人生为主线，分别介绍...

新锐影像艺术 32位国外艺术家的影像实践 【历史地理】

本书介绍了近年来(主要在1999-2005之间)国外影像艺术领域最突出的艺术家及其作品，尤其是他们的创作观念和手段，所选译的文字及选用的图像，主要与此方面的内容相关。...

用周恩来精神办学育人的实践路径 以淮阴师范学院为例 【历史地理】

传统村落 从观念到实践 【历史地理】

第一章是发现价值，旨在从科学角度来挖掘传统村落的存在逻辑和存在意义（包括过去的和现在的）。第二章是“激活人心”，目的是探讨如何在中国建立并普及乡村遗产保护的观念。乡村遗产的价值，光有专家学者去挖掘发现...

历史学师范生实践述论 【历史地理】

本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（历史学专业）之一，论文集。本书选取近年来玉林师范学院历史学院一线教师和优秀毕业生的35篇关于教师教育的论文或教改文章，从多个角度辩证地审视历史学的教学定位，发......

礼仪金说 金正昆教你学礼仪 实践篇 【历史地理】

本书融合了金正昆教授多年以来礼仪讲座的精华，着重从实践出发，能够帮助读者丰富自己的知识结构，更进一步地提升自身品味，改善沟通能力、使您成为人际沟通与社交礼仪的高手。...

倾听岩石 野口勇的雕塑实践 【历史地理】

本书详细地介绍了野口勇丰富而传奇的艺术人生，作者从雕塑家的角度切入，阐述了野口勇的思考维度是如何从雕塑家的视角介入建筑园林设计的。具体地从单体雕塑的语言探索发展和对材料的处理谈及野口勇艺术的核心...

中国近现代史纲要实践教程 【历史地理】

本书是以高等教育出版社2015年版《中国近现代史纲要》的逻辑架构和主要内容为蓝本而编写的学生实践辅导用书。旨在将课堂教学与实践教学有机结合起来，课内实践与课外实践有机结合起来，以实践教学为突破，提高《...

让历史有“实践” 历史人类学思想之旅 【历史地理】

本书是历史人类学的学术专著，一方面从理论方法论探讨了历史人类学在中国的本土化，另方面通过宗族、水利、民间信仰、传说、漕运等研究，提供了不同的历史个案，进而从实践理论的视角，探讨了中国社会的历史演变及其...