如何思考 东京大学思维素养访谈集 【历史地理】

历史探究教学理论和实践研究 【历史地理】

本书以阐述探究教学与历史探究教学概念为起点，力图全面系统地论述高校历史探究教学的理论和实践问题。

新大众哲学 5 历史观篇 人类思想史上的新历史观 【历史地理】

《新大众哲学》吸取了历史上教科书的成果，自觉地以大众化为宗旨，引用很多生动活泼的例子，深入浅出，对马克思主义哲学进行了全面系统的介绍。对普通大众深入把握和学习马克思主义哲学，提高大众的哲学素养和理论水...

历史观的新突破 史前史三分期学说的重大修正 【历史地理】

19世纪中叶，国际历史和考古学术界掀起一场革命，以丹麦学者汤姆森（Thomsen, C.J.1788－1865）为代表的欧洲历史考古学家们，提出“三分期学说”，把“史前史”分为三个时代：石器时代、青铜器时代和铁器时代，从而奠定了欧....

中国农工民主党历史教学参考资料 【历史地理】

史学理论与中学历史教学 【历史地理】

本书主要介绍了作者对历史上若干重大理论问题的独到见解，兼论新时期中学历史教学、通俗历史热等现象，对历史研究者和教学者有借鉴意义。...

知行合一 海峡两岸历史教学论文集 【历史地理】

历史教学法 【历史地理】

本书讨论历史教学的目的与价值，认为教授历史在于使我们了解这个世界，在此基础上对历史教科书的定位与编纂及历史考试等方面提出自己的见解。本书体现了作者主张进化，反对以历史为褒贬或者作殷鉴的工具，反对专去...

西樵历史研究 历史学田野实践教学成果集 【历史地理】

《历史学田野实践教学成果集——西樵历史研究》收录八篇学术论文，均立足于田野调查，并结合相关历史文献，对西樵地区自明代以来尤其是晚清民国时期的多个历史文化现象和社会经济问题进行了细致且深入的研究。通...

苏共高层领导人的理论素养与苏联兴亡 【历史地理】