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    (美)布罗克,(美)吉姆斯,(美)汉森著;赵丽娜,唐谭译2012 年出版147 页ISBN:9787501984381

    本书为学校心理学工作者提供了有关中小学生自闭症的一站式资源,使他们能够让学生和家长相互配合,让教育者、管理者以及社会服务人员齐心协力、相互合作,以选择最有效的的干预策略,来满足自闭症儿童的特殊需要。...

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  • 教师教育系列教材 大学生生理健康教育 【医药卫生】

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  • 学生公共卫生与常见传染病预防知识读本 【医药卫生】

    孙桐等主编;山东省卫生厅疾病控制处等编写2003 年出版108 页ISBN:7806037802

    本书以图文并茂形式,介绍公共卫生的基本常识及常见传染病预防知识,使学生形成良好的卫生习惯,掌握预防各种流行性传染病的方法。内容包括饮食卫生、个人生活卫生,家庭及公共场所的卫生,各种常见传染病的预防和注...

  • 学生体质健康标准锻炼手册 【医药卫生】

    中华人民共和国教育部、国家体育总局学生体质健康标准研究课题组编著2002 年出版105 页ISBN:7107154834

    卡通版《三毛流浪记》根据张乐平原著改编。张乐平一生创作了大量漫画,并获得了巨大的成功。本书是其代表作,作品无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平。颂扬了在极度凄苦无依困境中,依然意志坚强、...

  • 安徽省学生体质健康调研报告 2010 【医药卫生】

    江春主编;陶芳标,宣进副主编2011 年出版280 页ISBN:9787565006173

    本书主要包括:,第一部分:“现状”,具体介绍了安徽省2010年学生体格发育指标水平、生理功能发育状况、体能发育状况、常见病状况和第二性征发育等相关内容;第二部分“历史资料分析”,通过历史资料详细分析了安徽.....

  • 2010山东省学生体质与健康研究报告 【医药卫生】

    张迎修编2012 年出版271 页ISBN:9787533159047

    山东省教育、卫生等相关部门成立了学生体质健康调研工作办公室和调研组,调研历时一年,获得大量的检测数据。本书共分五个部分:第一部分为总体研究报告,报告了全省学生的体质健康状况及发展趋势;第二部分为专题研...

  • 中小学生创伤后应激障碍识别、评估和治疗 【医药卫生】

    (美)尼克森,里夫斯,布罗克著;贺婷婷,徐慊译2012 年出版181 页ISBN:9787501984091

    本书阐释了中小学生创伤后应激障碍对儿童学业以及社会情绪技巧发展的消极影响,并为学校心理教师提供了专家级的指导方针,让读者了解如何识别学生的需求并为他们提供最适当的服务。本书让学校心理学家及其同事...

  • 怎样吃,孩子变聪明 学生三餐的讲究 【医药卫生】

    李玉玺,李淼编著2002 年出版194 页ISBN:7801575717

    正确的饮食是使孩子变得聪敏并维持智力增长的要诀!饮食健脑增智的要旨是什么?一曰均衡,二曰节食,三曰清毒,四曰补缺。饮食健脑增智的目标是什么?消除“气滞、水堵、血瘀、神昏”,达到“不滞则通、通则醒活、活......

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