当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0546秒)

为您推荐: 机电一体化系统设计 高等学校应用型特色规划教材 高等学校应用型特色规划教材 光纤通信原理与应用 新世纪高职高专机电类课程规划教材 英汉翻译实用教程 第2版 高等学校应用型特色规划教材 title旅行社运营与管理 普通高等学校旅游管理专业应用型特色十二五规划教材 高等学校规划教材 计算机应用技术基础

  • 常见病中医临床经验丛书 类风湿关节炎中医特色疗法 【医药卫生】

    徐蕾主编;李缨等副主编2015 年出版324 页ISBN:9787509185308

    全书共分五章,系统全面地从西医、中医两方面论述了类风湿关节炎的发病原因、发病机制、病理变化、诊断、鉴别诊断、临床治疗等。书中重点介绍中医辨证治疗方法(内治、外治)、常用中药、名老中医治痹经验特色等...

  • 现代个体化药物新剂型 中药卷 【医药卫生】

    侯连兵,杨西晓主编2010 年出版575 页ISBN:9787509129371

    本书在参考、总结近些年国内外中药个体化药物新制剂、新剂型研究的最新成果和文献资料及在1997年出版的《常用药物新剂型及临床应用》的基础上,系统介绍了中药材新制剂和新剂型的处方组成、制备工艺、临床应...

  • 精准医疗与药物治疗个体化实操手册 【医药卫生】

    王拥军,赵志刚主编2017 年出版513 页ISBN:9787530487228

    本书为国内第一本精准医疗领域的专著型研究生教材,涵盖了精准医疗、药物治疗个体化、药物基因组学的概念及发展,治疗药物监测、定量药理学、生物信息学等相关学科在精准医疗中的应用,不同疾病个体化用药指导以...

  • 现代个体化药物新剂型 西药卷 【医药卫生】

    侯连兵,王春霞主编2009 年出版447 页ISBN:9787509129111

    本书在参考、总结近些年国内外个体化药物新制剂、新剂型研究的最新成果和文献资料及1997年出版的《常用药物新剂型及临床应用》的基础上,系统介绍了367种化学药物(西药)新制剂和新剂型的处方组成、制备工艺及...

  • 文登特色整骨 朱惠芳老中医整骨经验及传承 【医药卫生】

    黄相杰主编2013 年出版545 页ISBN:9787513216302

    本书为弘扬朱惠芳名老中医学术思想,汇总了山东省文登整骨医院近20年来中医骨伤科临床工作经验,共分三篇。即思想篇、临床篇和附篇,思想篇是回溯朱惠芳学术思想形成的历史渊源及对骨伤科学的深远影响;临床篇是骨...

  • 体化医疗中的临床分子诊断 【医药卫生】

    李艳著2013 年出版680 页ISBN:9787117173759

    本书个性化医疗是一种具有针对性的治疗方案,针对特定患者群体使用能够对其产生最佳疗效的药物,这种方法考虑到了人与人的差别对其疾病的影响。个体化医疗的直接依据就是临床分子诊断,在欧美发达国家,用于个体化...

  • 孟河医派三十八家 临床特色及验案评析 【医药卫生】

    李夏亭著2017 年出版406 页ISBN:9787513237925

    本书精选了孟河医派各个时期38位著名医家,其中晚清和民国时期14人(其中御医3人),国医大师5人,国家级非物质文化遗产传统医药项目代表性传承人2人,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师14人。按照生平简介、...

  • 创造与重构 集体化时期农村合作医疗制度和赤脚医生现象研究 【医药卫生】

    李德成著2013 年出版263 页ISBN:9787506832144

    本书就新中国成立初期农村卫生状况及新政权的对策、传统合作医疗制度的发展轨迹及组织管理、传统合作医疗制度兴衰原因的多维视角分析、合作医疗制度下的赤脚医生、个案分析:社山村的合作医疗、新型合作医疗...

  • 腰椎间盘突出症4步诊疗与康复 基层医师非手术特色疗法 【医药卫生】

    诸葛明民,陈永梅主编2013 年出版163 页ISBN:9787509171042

    本书系统介绍了基层医师治疗腰椎间盘突出症比较流行的“液体刀”骶管疗法的临床应用;详细分析了腰椎间盘突出症导致的不同脊柱侧弯的特征表现及如何选择恰当的治疗措施;教给您迅速改善腰腿痛症状的手法;针对椎...

  • 民族医科院校大学生科技创新能力培养探索 右江流域特色民族医药研究专辑 【医药卫生】

    黄岑汉,黄锁义,陈秉朴主编2015 年出版289 页ISBN:9787555105008

    这是一部关于民族医科院校大学生科技创新能力培养探索的专著,重点对右江流域特色民族医药进行研究,涵盖了众多民族医药的研究,内容丰富多样,研究成果颇丰,对于激发医学生的学习兴趣,拓展医学生的知识面,发挥医......

学科分类
返回顶部