当前位置:首页 > 名称

大约有4,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0188秒)

为您推荐: catia从入门到精通 办公应用从入门到精通 cadence16.6电路设计与仿真从入门到精通 电脑组装与维修从入门到精通pdf ai短视频生成与制作从入门到精通 品质管理实操从入门到精通

  • 简帛中挖掘出来的政治哲学 【医药卫生】

    欧阳祯人著2010 年出版502 页ISBN:9787307078079

    本书汇集了作者对郭店楚简和上博楚简研究中有关政治哲学的新成果。全书由“何故以得为帝”、“君子慎六位以祀天常”等八章共四十节组成。全面探讨了郭店简与上博简中的儒家思想源流,包括其对君权合法性的论...

  • 疫病钩沉 运气学说论疫病的发生规律 【医药卫生】

    顾植山著2003 年出版192 页ISBN:7506728141

    本书通过对历代文献中疫病资料的探讨,提出了中医防治疫病的一系列新观点,新思路,对“圣散子方”的看法,疫病中的内伤问题,体质化问题,伏气问题,SARS病毒的寒温属性问题等,为中医防治“非典”及其它疫病提供......

  • 拒癌千里吃开始 【医药卫生】

    成丽娟,仇玉平主编;戴霞总主编;戴霞总主编2015 年出版194 页ISBN:9787506771603

    本书主要包括十四章内容,紧紧围绕癌症与饮食的关系展开叙述。第一章简要介绍癌症发生、发展、诊疗和预防保健、特别是饮食调节的基本概念和基本原则,使读者对癌症这种疾病有一个整体和直观的认识。第二章讲述...

  • 小儿推拿入门与实践 【医药卫生】

    赵晋锋,郝双阶主编;向二英,唐晨副主编;田惠,朱利,李艳平等编2012 年出版148 页ISBN:9787513211727

    本书以中医理论为基础,阐述了小儿的生理、病理特点,小儿推拿的应用基础,并针对小儿推拿的学科特点,详细介绍了小儿推拿特定用穴及小儿推拿手法,重点介绍了各种小儿常见疾病推拿治疗方法。本书系作者以临床实践为...

  • 肌肉骨骼超声基础 入门 【医药卫生】

    (美)杰弗里·A. 斯特拉科威斯基(Jeffrey A. Strakowski)编著2018 年出版171 页ISBN:9787543338425

    本书是一本带领初学者学习肌肉骨骼超声检查基础知识的教学指南。书中采用分步指导的形式详细阐述了超声仪器的操作、如何获取良好的图像和正确解读超声图像。主要内容包括超声基础知识,仪器介绍,图像优化,扫描...

  • 儿科疾病中医诊治自学入门 【医药卫生】

    彭伟明,谢英彪主编;史兰君,谢秋副主编;王戈然,李梅,刘园园,李红萍等编著者2016 年出版446 页ISBN:9787518606771

    本书简要介绍了中医儿科学基础及儿科病因、病理诊治、治法概要。重点介绍了45种初生儿疾病、肺系疾病、心系疾病、脾胃疾病、肝系疾病、肾系疾病、时行疾病、寄生虫病、小儿杂症的诊断要点(临床表现、辅助检...

  • 颈动脉超声入门 【医药卫生】

    (日)古幡博原著2018 年出版115 页ISBN:9787030594808

    全书共6章,第1章讲述了颈部血管的解剖、超声检查技巧、检查要点、测量方法和颈动脉斑块的相关基础知识。第2章讲述了颈总动脉、颈内外动脉、椎动脉的标准化正常值;第3、4章讲述了颈动脉疾病相关知识;第5章讲述...

  • 舞动治疗必修教学手册 1 舞动治疗入门 【医药卫生】

    李微笑主编2018 年出版223 页ISBN:9787518417438

    舞动治疗,不囿于主导的心理治疗的医学模式,强调人的全面成长,强调在舞蹈、动作中去看见自身的独特性、创造力,在艺术性的呈现中去发现人的优势、资源,呈现人的内在潜能、心理弹性、自发性,帮助人找自己,成为......

  • 改变孩子,这里开始 起居和饮食习惯影响孩子的未来 【医药卫生】

    (日)合田芳弘著;陆倩燕,秦雯译;沈晓敏审译2015 年出版277 页ISBN:9787548608196

    本书通过对上海、曼谷、首尔的中小学,以及日本的高中、初中、小学进行调查,得12025份宝贵的数据,儿童的基本生活习惯、规范意识、自尊情感、饮食爱好、精神压力等各个角度进行统计分析。这诸多数据中,作...

  • 泌尿系统超声入门 中文翻译版 【医药卫生】

    高梨升原著;杨天斗总主译2018 年出版209 页ISBN:9787030594785

    全书内容涵盖了入门需要掌握的所有超声知识点和临床知识点。全书分6章,第1章讲述了泌尿系统疾病常见症状,第2-6章分别讲述了肾、肾上腺、膀胱、前列腺和睾丸及附睾的解剖知识、超声扫查方法、检查时注意事项,...

学科分类
返回顶部