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对外汉语课堂教学行为的理论与实
卢华岩著2011 年出版286 页ISBN：9787301180235本书稿从教师使用和处理听说课教材的教学行为入手，研究对外汉语听说课课堂教学。从课前备课和课中教学两个方面把语料处理的教学行为分为语料静态处理和语料动态处理两种教学行为。这种语料处理的教学行为策...
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对外汉语教学的成绩测试
杨翼著2010 年出版299 页ISBN：9787301170670本书对常见的汉语要素测试类型和技能测试类型进行了梳理和总结，分析了各种题型的特点，阐明了其命题原则，并从认知心理学的信息加工和第二语言习得的角度，解释了各种题型的功能及其反拨效应，阐述了不同类型试题的...
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对外汉语词汇教学研究 义类与形类
张和生著2010 年出版180 页ISBN：9787301174586本书旨在探讨有效提高汉语作为第二语言教学效率的方法，探讨利用汉语义类和汉字形类的研究成果，开展突出汉语特色的词汇教学的可能性。采用抽样调查定量研究的方法，了解外国学生的汉语词汇量状况，探讨他们的词汇...
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