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走进新课程与课程实施者对话【其他书籍】

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2222 年出版0 页ISBN：
新课程知识探源新课程·地理拾趣【其他书籍】

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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版148 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
新课程知识探源新课程·植物趣闻【其他书籍】

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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
中日体育教师教育课程比较研究聚焦教育专业课程【其他书籍】

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2222 年出版0 页ISBN：
新课程知识探源新课程·史海拾珍【其他书籍】

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国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版150 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
语文课程史研究兼论语文课程的早期现代化【其他书籍】

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王明建著2016 年出版0 页ISBN：
中国百年幼儿园课程的价值审思:基于课程文本的分析【其他书籍】

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郑玉林著2015 年出版0 页ISBN：
人品教育与课程建设多元文化背景下学校人品教育课程的实施与研究【其他书籍】

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张琦主编2016 年出版0 页ISBN：
当美术课程遇到非遗非物质文化遗产进入美术课程资源系统的研究【其他书籍】

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张莹莹著2018 年出版0 页ISBN：
课程·文化·资源幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究【其他书籍】

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潘光玲，李姗泽，吕晓主编2005 年出版307 页ISBN：7562134243
本书主要内容：课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。