翻译测试与评估研究 【语言文字】

功能语言学与翻译研究 翻译质量评估模式建构 【语言文字】

外语写作形成性评估的后效研究 【语言文字】

本书基于当代语言测试效度理论和最新EFL写作能力理论，是系统研究我国EFL写作形成性评估的第一部学术专著，可为相关研究提供理论基础和方法论的参照。...

华文测试与教学评估研究 【语言文字】

本书梳理、展示了近30年来全球华文教学领域有关华语文测试及华语文教学评估方面的研究成果。全书分为花纹测试的一般理论、分项测验及题型设计、测验技术、华文教学评估四章进行梳理编排。可以说，该书具有一...

大学英语教材评估及实证研究 【语言文字】

本教材在大学英语教学中起着稳定教学秩序、保证教学质量、创新教学内容、主导教学方向的重要作用。本研究以梳理国内外教材评价理论为基础，设计了一套适合我国教材评价的模型，对《新视野大学英语》和《新标准...

中国学生英语口语能力评估模式研究 【语言文字】

本部著作是教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国学生英语口语能力评估模式研究”（12YJC740101）的结项成果之一。拟通过梳理现有英语口语评估模式，结合定量和定性研究方法，研究影响英语口语能力评估的诸多...

英语专业内容依托教材评估框架研究 【语言文字】

书稿介绍了相关院校进行的内容依托教学改革与教材建设；评介了内容依托教学的起源、发展及相关研究，分析了早期与当今外语教材尤其是英语教材评估理论的优缺点；在此基础之上，结合理论与实证研究，构建了全新的、“...

科技翻译质量评估：计算机辅助的《中华人民共和国药典》英译个案研究 【语言文字】

本书采用计算机语料分析和统计工具对《中国人民共和国药典》的英译文进行准确性测试。

形成性评估研究 【语言文字】

本书分为四章和附录。第一章阐述形成性评估的理论基础，包括形成性评估的起源、形成性评估的界定、形成性评估与终结性评估、动态评估、课堂评估的关系，主要从学习理论、心理学理论、测量理论的角度阐述形成性...

大学英语教材评估中对词汇量化分析的研究 【语言文字】

本书首先详细介绍和分析了以Cunningsworth、McDonough和Shaw、Breen和Candlin等为代表的三个国外较有影响的英语教材评估理论框架。针对教材评估中出现的种种问题，本书试图寻找一种更为可靠和有效的方法，作为...