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第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)总决赛获奖教师教学风采 附专家点评、比赛视频、电子教案比赛获奖PPT
教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会等编2014 年出版176 页ISBN:9787544636612本书集中收集了第四届教学大赛综合课组和视听说课组分别10位总决赛选手的比赛感想、比赛视频及20位专家评委对每位选手授课和说课的精彩点评。本书另附2013年电子教案大赛获奖内容。...
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会展英语教学模式及相关专业人才培养
操亦娈著2013 年出版176 页ISBN:9787561847206本书根据高职人才培养目标,立足于我国会展英语教学的现状,对我国的会展英语人才需求、会展英语教学模式、会展英语课程标准以及相关专业人才培养进行了深入的研究。重点介绍了会展英语任务型教学模式、基于工...
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轻动词理论与汉语相关问题的研究
刘长庆著2008 年出版225 页ISBN:9787543040359轻动词是个复杂的概念,不同学者所指并非完全相同。它可以是合成动词中“语义轻微”或语义淡化的动词,如英语中的have、take,汉语中的“进行”、“加以”等;它还可以是触发句法移位、表示事件特征、具有纯动词语...
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英语句型与汉英翻译 基于认知语言学相关理论的探讨
王晓农,张福勇著2009 年出版266 页ISBN:9787564304621本书共三部分七章,主要内容包括:接近英语句型;英语句型与句子层次汉译英,其中所选的400个英语句型和汉译英应用实例基本涵盖了实际工作中可能遇到的各类英语句子类型;侧重于英语句法和句型应用的语篇汉译英原则...
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结果补语小句理论与现代汉语动结式相关问题研究
彭国珍著2011 年出版152 页ISBN:9787308087377本书采用国际语言学主流的生成语法框架,运用结果补语小句理论分析汉语中与动结式有关的句法、语义问题。全文严格采用逻辑演绎的论证方法,在解释语法现象的同时修正和完善了理论。...
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大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究
王毅著2016 年出版322 页ISBN:9787569000757本书是研究高校英语教学方法的学术专著,讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面:研究缘起、内容、目的及意义;概念界定和理论基础;从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...
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