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英语学习与自我认同 大学英语“不成功学习者”个案研究
李玉霞2017 年出版225 页ISBN:9787566317742本书以吉登斯和温格的建构主义认同观作为理论视角,采用质性研究范式,对五位大学英语差生的个案进行跟踪研究,中国普通大学生在英语学习过程中所经历的身份认同挣扎、冲突和建构,以及这种建构对英语学习带来的深...
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大学生英语学习动机与自我认同发展:四年五校跟踪研究
高一虹等著2013 年出版259 页ISBN:9787040378030本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业,也包括大学英语,是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年,选取了无所不...
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翻译与中国现代学术话语体系的形成
彭发胜著2011 年出版297 页ISBN:9787308083737本书以文化三元层级空间与学术维度为论述框架,以重新界定的翻译概念为主线,以相关学者的学术思想特别是关于科学观念和方法论有关的内容为论述对象,通过学术史考量与话语分析,阐明了翻译在中国现代学术话语体系...
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“她”字的文化史 女性新代词的发明与认同研究
黄兴涛著2015 年出版272 页ISBN:9787303186495本书是作者长期研究近代中国新名词的一个典型个案,很是系统完整。其所发掘出的材料让人感到惊奇。全书为“她”字作“传”,构思新颖,讨论深入,图文并茂,集历史叙事、史实考辨、分析评论于一体,融语言、文学、性.....