意义的形式 建模系统理论与符号学分析

本书所提供的是一种从生物符号学领域发展出来的方法论框架，它将符号现象作为建模的过程来研究。作者为人们呈现了一个将符号学与生物学相结合的描述体系，可以用来研究不同物种所体现的“建模本能”。本书以通...

语义特征建模技术

本书以细胞元模型理论为基础，结合遗传算法理论和知识工程等多方面技术，研究了智能CAD系统的模型特点和基于细胞元模型的产品知识表示、设计行为的知识表示、基于混合遗传算法的特征参数优化以及概念设计方案...

信息技术与外语教学研究 理论构建与实践探索

本书全方位地梳理了信息技术与外语课程整合、外语网络教学和多媒体外语教学的理论构建过程，展示了当前大学外语教学研究的丰富实践经验。...

语音韵律的实验分析与建模

本书节选了作者关于语音韵律研究的部分论文，系统考察了时长、字调、声调协同、句调、韵律结构、焦点重音、情感表达、说话人风格等各个层面的韵律特征，特别突出了定量建模的研究方法。研究对象以普通话和粤语...

活动理论视角下的数字技术与语言学习关系论 英文版

本书共分七个章节，包括：研究背景；对语言教学及技术教育领域的文献进行综述；详尽阐述了研究方法，包括运用活动理论的依据、思路、和操作方法，研究设计和数据分析的框架及步骤等。...

MOOCs资源与大学英语课程教学 理论·技术·实践

《MOOCs资源与大学英语课程教学：理论·技术·实践》是我国第一部系统探讨慕课资源与大学英语课程教学实践整的专著。作者在实证研究的基础上提出了由多元化大学英语MOOCs课程设置与开发、基于MOOCs资源的大...

信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索

信息技术与英语教学整合的模式，既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持，又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力，还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源，从而提高英语教学...

中国语言与符号学研究文丛 符号建模论

国内外学界在用符号学的方法分析复杂多元的人类语言和文化现象时，一般多倾向于从皮尔士和索绪尔两大传统中做出单一选择，通过符号、文本、代码、隐喻等基本概念，采用孤立的视角进行离散式的分析。在这样的操作...

结构方程建模在语言测试中的研究与应用

众所周知，随着语言测试研究的深入，困扰语言测试专家们的头疼事就是考生的语言能力或语言水平不好直接、精确地进行测量。专家们发现，这其中同时存在着多个因素、多个结果的关系。除此以外，还有许多潜在变量或称...

微波英语阅读和翻译手册